《部編版小學(xué)一年級(jí)語文6《樹和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì)（第2課時(shí)）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版小學(xué)一年級(jí)語文6《樹和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì)（第2課時(shí)）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、識(shí)字、寫字、朗讀、運(yùn)用，簡(jiǎn)單快樂學(xué)語文 部編版語文一年級(jí)下冊(cè)第三單元樹和喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1. 用聯(lián)系上下文理解詞語的方法理解“孤單、鄰居”等詞語的意思，積累“嘰嘰喳喳、安安靜靜”等AABB式形容詞，學(xué)習(xí)用“也”的句式說話。2. 學(xué)會(huì)正確書寫“單、居、樂”3個(gè)生字。3通過想象畫面，入情入境地有感情地朗讀課文，品悟文章主旨?！窘虒W(xué)過程】一、 借助插圖，復(fù)述故事老師今天把課文的插圖帶過來了，同學(xué)們能一邊看插圖，一邊用自己的話簡(jiǎn)單講一講這個(gè)小故事嗎？ 師小結(jié)：我們講述這個(gè)故事時(shí)，要抓住文中的樹和喜鵲從“孤單”到“快樂”的情感變化。二、 美文美讀，體會(huì)情感（一）理解、體會(huì)“孤單”1.一開

2、始，樹和喜鵲都很孤單。同學(xué)們自由讀一讀第1、2自然段，注意老師標(biāo)紅的詞語。（只有一棵、只有一個(gè)、只有一只）2.師講述：只有一棵樹、只有一個(gè)鳥窩、只有一只喜鵲。聯(lián)系第1自然段，我們可以知道：“孤單”就是除了自己，再也沒有別人了！3. 學(xué)習(xí)“孤”“單”二字，認(rèn)識(shí)“子字旁”“倒八”：“孤”字是一個(gè)形聲字，左邊是“子字旁”。子字旁的字，一般與孩子有關(guān)，例如孩子的孩、孫子的孫。右邊是一個(gè)“瓜”，提示讀音，大家也可以想象孩子沒有爸爸媽媽，就像一顆瓜一樣孤苦無依，就像文中的樹和喜鵲一樣孤單?！皢巍弊忠矠槲覀儙硪粋€(gè)新偏旁“倒八”。顧名思義，他就像一個(gè)倒過來的“八”字，也像人在孤單難過時(shí)皺起的眉頭。下面我們一

3、起寫一寫“單”字，注意書寫要點(diǎn)單字的倒八就像皺起的眉頭，高高豎起往里收，中間的小橫左右留白，最后橫畫要長(zhǎng)，懸針豎挺直。4.同學(xué)們，你們是否也有過孤單的時(shí)候呢？聯(lián)系自己的生活回憶一下？5.用朗讀表現(xiàn)孤單：你能帶著孤單的感受，讀一讀第1.2自然段嗎？（二） 認(rèn)識(shí)“鄰居”，拓展學(xué)習(xí)諺語1.后來，這里發(fā)生了變化請(qǐng)大家自由朗讀第3、4自然段。2.樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。它們終于不再孤單了！鄰居，就是指住在附近的人。同學(xué)們，你的鄰居是誰呢？你和鄰居的關(guān)系怎么樣呢？3.樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。你能用上“也”來說一個(gè)句子嗎？ （三） 理解、感受“快樂”，學(xué)習(xí)拓展AABB式詞語1. 有了鄰居，樹和喜鵲都

4、很快樂！下面讓我們快樂地讀一讀第5.6自然段吧！2.喜鵲們每天嘰嘰喳喳地打著招呼一起飛出去，飛回來，同學(xué)們想一想，她們會(huì)說些什么呢？ 3.相信你也和我一樣，被樹和喜鵲們和睦相處的快樂所感染。下面，請(qǐng)同學(xué)們拿起書來，將這種快樂融入到朗讀中，跟著老師一起讀一讀第3-6自然段吧！4.嘰嘰喳喳，這是鳥兒快樂的叫聲，安安靜靜，是他們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。像這樣的詞語，你能多說幾個(gè)嗎？平時(shí)多拓充我們的形容詞積累，能夠讓我們的表達(dá)更加豐富。5.最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮?，有感情地讀一讀這個(gè)美好的故事。三、 品悟主旨，拓展延伸樹和喜鵲需要朋友，我們也需要朋友。有了朋友生活才會(huì)多一份快樂，有了友愛我們才會(huì)更加幸福?？墒牵蓱z的小

5、白沒有朋友，但它渴望友情，于是它開始了一段找朋友的旅程，歷經(jīng)種種波折，它能順利找到朋友嗎？它的朋友會(huì)是誰呢？請(qǐng)同學(xué)們一起到小白找朋友中尋找答案吧！而另一本好書好朋友則告訴我們：只要跟好朋友在一起，無論做什么都興致勃勃、趣味盎然。書中的主人公身上會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢？同學(xué)們課后一起去讀一讀這本書吧！四、 誠(chéng)懇習(xí)字，快樂書寫咱們的小嘴巴學(xué)習(xí)累了，讓他放松放松。下面到了我們的快樂寫字時(shí)間，讓小鉛筆跟我們一起學(xué)習(xí)吧！1.觀察老師范寫，領(lǐng)悟書寫要點(diǎn)。 居：半包圍結(jié)構(gòu)，尸字頭上部要小，撇要長(zhǎng)，“古”的橫伸出是尸字頭外。注意橫畫要排列均勻。樂：獨(dú)體字，寫的時(shí)候注意上面收緊，橫畫和豎鉤壓實(shí)中線，下面左右兩點(diǎn)打開，注意左右對(duì)稱，中間要留白。2.學(xué)生動(dòng)筆書寫。五、 總結(jié)全文，升華情感通過樹和喜鵲的故事，我們明白了朋友的珍貴，祝愿我們每一位小朋友都能收獲友情帶給自己的快樂！