《部編版一年級(jí)語文6樹和喜鵲第1課時(shí).pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級(jí)語文6樹和喜鵲第1課時(shí).pptx（35頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、課前導(dǎo)入,同學(xué)們，你們知道圖中的小鳥叫什么嗎？,喜鵲,助學(xué)資料,金波 原名王金波，著名詩人、兒童作家， 主要作品有詩集我的雪人回聲等。童話集小樹葉童話蘋果小人兒的奇遇等。,喜鵲 鳥類，嘴尖，尾長(zhǎng)，身體大部分為黑色，肩和腹部為白色。民間傳說聽見它叫將有喜事來臨，所以叫喜鵲。喜鵲在中國(guó)是喜慶、吉祥的象征。,字詞樂園,zh,w,g,dn,zhng,zho,jng,l,du,h,只,窩,孤,單,種,都,招,呼,靜,樂,居,j,鄰,ln,我會(huì)讀,識(shí)字方法,單,偏旁是“丷”，古時(shí)候倒八同“八”，現(xiàn)用作偏旁。,帶“丷”偏旁的字有：?jiǎn)?、并、蘭等。,孤,偏旁是由“子”字演化而來的，帶有子字旁的字大多與嬰孩、子嗣

2、有關(guān)。,帶子字旁的字還有：孫、孩、孤等。,加一加,青 + 爭(zhēng) = 靜,靜,種,禾 + 中 = 種,安靜 寧靜,種花 種草,多音字,只,zh,zh,只有 只好,一只 多只,例句,小紅家里有兩只（ ）小狗，只（ ） 有三個(gè)月大，很可愛。,zh,zh,種,zhng,zhng,種花 種地,種子 種苗,例句,奶奶買了很多種（ ）子，因?yàn)闋敔斚矚g種（ ）地。,zhng,zhng,樂,l,yu,快樂 樂趣,音樂 樂曲,例句,媽媽喜歡聽音樂（ ），她認(rèn)為那是最快樂（ ）的時(shí)候。,l,yu,看哪一只喜鵲飛得快,單,樂,居,窩,只,靜,孤,呼,招,鄰,都,種,我會(huì)寫,單,居,招,呼,快,樂,（單個(gè)）,（居住）,（

3、招手）,（呼叫）,（飛快）,（可樂）,知結(jié)構(gòu),上下結(jié)構(gòu),左右結(jié)構(gòu),單,招,呼,快,結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),組詞：孤單 簡(jiǎn)單 單獨(dú),造句：爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我感到很孤單。,dn,部首：丷,書寫指導(dǎo)：中間的豎要又直又正，寫在豎中線上;第七筆橫要長(zhǎng)。,知書寫,結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu),組詞：鄰居 故居 居住,j,部首：尸,書寫指導(dǎo)：尸字頭上部要小，撇要長(zhǎng)?！肮拧钡牡谝还P寫在橫中線上，伸到尸字頭外。,造句：我的鄰居家里養(yǎng)了一只小狗。,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：招呼 招手 招生,造句：送報(bào)紙的阿姨每天都會(huì)和大家打招呼。,zho,部首：扌,書寫指導(dǎo)：左窄右寬。“刀”的撇穿插到提手旁的提的下邊。“口”略扁，收筆提手旁略高。

4、,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：呼喊 呼氣 呼應(yīng),造句：高山上空氣稀薄，剛上去時(shí)會(huì)感覺呼吸困難。,h,部首：口,書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！翱凇陛^小，寫在左上格；“乎”的橫從口字旁右下起筆。,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：快樂 快活 歡快,造句：大家一起玩游戲真快樂。,kui,部首：忄,書寫指導(dǎo)：左窄右寬。豎心旁左點(diǎn)垂，右點(diǎn)平。右部撇上段宜直，捺與撇要寫舒展。,結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu),組詞：快樂 可樂 樂觀,造句：媽媽最大的樂趣是聽音樂。,l,部首：丿,書寫指導(dǎo)：豎折從撇的左端起筆，折短折長(zhǎng)。豎鉤在豎中線上，位置要放正。,單,呼,居,快,招,樂,看哪一只喜鵲會(huì)跳舞,解詞義,嘰嘰喳喳：,形容雜亂細(xì)碎的聲音。,清晨鳥兒在窗外嘰

5、嘰喳喳叫個(gè)不停。,造句：,鳥窩：,鳥的巢穴。,人們?cè)跇渖辖o小鳥安放了一個(gè)鳥窩。,造句：,招呼：,用語言或動(dòng)作表示問候。,見到新同學(xué)，我高興地和他打招呼。,造句：,快樂：,感到幸?；驖M意。,六一兒童節(jié)到來了我感到非?？鞓?。,造句：,只有：,表示唯一的條件。,這棵樹上只有一只鳥。,造句：,孤單：,單身無靠，感到寂寞。,她離開家鄉(xiāng)后生活很孤單。,造句：,安安靜靜：,沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩。,自習(xí)課上同學(xué)們安安靜靜地寫作業(yè)。,造句：,初讀感知,快速通讀課文，讀通句子，并圈出文中出現(xiàn)的事物。邊讀邊想：課文中出現(xiàn)的現(xiàn)象表達(dá)了什么？,樹很孤單，喜鵲也很孤單。,1.初讀課文，了解只有一棵樹，一只喜鵲的時(shí)候，

6、它們的感受是什么？,樹很快樂，喜鵲也很快樂。,2.讀完課文，說一說小樹有了鄰居，喜鵲有了鄰居，它們又是怎樣的感受？,課堂小結(jié),這節(jié)課你學(xué)到了什么??？,1.認(rèn)識(shí)了“只、單、居、招”等生字，會(huì)寫“單、居、招、呼”等生字。2.了解了樹和喜鵲的快樂是什么。,課堂練習(xí),一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础?一只,（ zh zh ）,種樹,招呼,（ zho zo ）,鄰居,（ ln lng ）,（ zhng zhng ）,二、我會(huì)擴(kuò)詞。,單 （ ） （ ） （ ） 居 （ ） （ ） （ ）快 （ ） （ ） （ ）,單個(gè),簡(jiǎn)單,居住,鄰居,飛快,快樂,孤單,故居,歡快,課后作業(yè),請(qǐng)把所學(xué)課文講給父母聽。你有時(shí)會(huì)孤單嗎，說一說孤單的時(shí)候你會(huì)想什么？,