《語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課古詩(shī)兩首《詠柳》同步測(cè)試.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課古詩(shī)兩首《詠柳》同步測(cè)試.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課古詩(shī)兩首詠柳同步測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共105分)1. （5分）朱熹，中國(guó)_著名_家，_家，_家，_。2. （2分）詩(shī)句理解。“二月春風(fēng)似剪刀”一句中把_比作_。3. （5分）文學(xué)常識(shí)填空。詠柳的作者是_，_代的詩(shī)人。春日的作者是_，_代的詩(shī)人。春日意思是_。4. （4分）多音字組詞。似 s _ sh_長(zhǎng) chng_ zhng_5. （2分）寫出下列詩(shī)句的意思。 （1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 意思：_（2）等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。 意

2、思：_6. （3分）春日中有兩句是千古名句，請(qǐng)寫下來：_，_。這兩句詩(shī)的意思是：_7. （2分）讀句子，看拼音寫詞語(yǔ)。似_jin do的春風(fēng)，正在給池塘邊那棵b l_垂柳剪裁細(xì)嫩的柳葉。8. （3分）根據(jù)詩(shī)詠柳春日，讀句子，寫詩(shī)句。春天到了，高高的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。_那青綠色的柳葉像一片片美玉一樣，惹人喜愛。_-那柔細(xì)的柳枝，像一條條綠色的帶子，在春風(fēng)中輕輕搖擺。_9. （4分）想一想，填一填村居中描寫山村景色的詩(shī)句是“_，_”。詠柳中描寫柳樹和柳枝的詩(shī)句是“_，_”。10. （12分）數(shù)筆畫填空?！霸?shī)”共_畫，第5畫是_，組詞_?！巴惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！氨獭惫瞋畫，第3畫是_

3、，組詞_?！凹簟惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。11. （4分）形近字組詞詩(shī)_ 村_寺_ 材_12. （5分）解釋下列重點(diǎn)字詞。柳：碧玉：絳：裁：似：13. （5分）根據(jù)詩(shī)意寫詩(shī)句。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手剪裁出來的？原來是二月春風(fēng)這把剪刀剪裁出來的啊！孩子們放學(xué)后，早早地回到家里，趕忙趁著春風(fēng)放起風(fēng)箏來。14. （5分）詞語(yǔ)解釋：勝日:光景：等閑：15. （6分）組詞童_ 碧_ 妝_剪_ 綠_ 絲_16. （5分）給多音字組詞。 似：s _sh _得：d _di _de _17. （9分）讀詠柳、春日，詞語(yǔ)解釋碧玉：_ 妝：_ 絲絳：_ 詠：_ 泗水濱：_無邊：_ 等閑：_ 識(shí)得：_ 萬(wàn)紫千紅：

4、_18. （4分）補(bǔ)充詩(shī)句。詠柳_，_綠絲絳。_，_。19. （10分）給形近字組詞 詠_濱_載_紫_閑_泳_賓_裁_緊_閉_20. （5分）用鋼筆描紅碧玉 絲絳 剪刀 裁出21. （5分）按要求寫句子。用“碧玉”寫兩句話。二、 閱讀題 (共2題；共10分)22. （5分）仔細(xì)讀課文古詩(shī)兩首詠柳，回答問題找出詩(shī)中描寫柳樹的詩(shī)句。23. （5分）閱讀古詩(shī)詠柳，回答問題碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。說一說，你看到的柳樹是什么樣子的？第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 閱讀題 (共2題；共10分)22-1、23-1、