《語文S版二年級下冊第一單元第4課古詩兩首《詠柳》同步測試A卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文S版二年級下冊第一單元第4課古詩兩首《詠柳》同步測試A卷.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、語文S版二年級下冊第一單元第4課古詩兩首詠柳同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共92分)1. （4分） 多音字組詞。似 s_ sh_長 chng_ zhng_2. （10分） 給形近字組詞 詠_濱_載_紫_閑_泳_賓_裁_緊_閉_3. （3分） 解釋下面的字，并寫出詩句的意思。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。妝：_。絳：_。_。4. （1分） 根據(jù)意思寫詩句。從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。_。5. （4分） 形近字組詞詩_ 村_寺_ 材_6. （4分） 想一想，填一填村居中描

2、寫山村景色的詩句是“_，_”。詠柳中描寫柳樹和柳枝的詩句是“_，_”。7. （5分） 讀拼音，寫詞語g shshn cnr tongb ljin do_8. （6分） 我會解釋詞語的意思。碧玉：_ 裁：_似：_ 濱：_等閑：_ 東風(fēng)：_9. （5分） 用鋼筆描紅碧玉 絲絳 剪刀 裁出10. （1分） 詠柳和春日都是描寫_季的景象的。11. （2分） 讀句子，看拼音寫詞語。的垂柳_hu zhun，它在用行動_ yn春天。12. （1分） 根據(jù)詩句的意思寫出詩句。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的？原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的啊！_。13. （5分） 根據(jù)詩意寫詩句。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來

3、的？原來是二月春風(fēng)這把剪刀剪裁出來的??！孩子們放學(xué)后，早早地回到家里，趕忙趁著春風(fēng)放起風(fēng)箏來。14. （5分） 解釋下列重點(diǎn)字詞。柳：碧玉：絳：裁：似：15. （5分） 詞語解釋：勝日:光景：等閑：16. （4分） 詠柳詩的前三句都是描寫_的，整首詩通過_，進(jìn)而_，謳歌春的_。17. （6分） 組詞童_ 碧_ 妝_剪_ 綠_ 絲_18. （4分） 按要求填空。詠柳的作者是_,“綠絲絳”指的是_，詩句“_,_”自問自答，想象豐富。 19. （3分） 根據(jù)古詩填空。 （1） 碧玉妝成一樹高，_。不知細(xì)葉誰裁出，_。 （2） _尋芳泗水濱，無邊光景_。 （3） 等閑識得_面，_總是春。 20. （5

4、分） 按要求寫句子。用“碧玉”寫兩句話。21. （9分） 讀詠柳、春日，詞語解釋碧玉：_ 妝：_ 絲絳：_ 詠：_ 泗水濱：_無邊：_ 等閑：_ 識得：_ 萬紫千紅：_二、 閱讀題 (共2題；共10分)22. （5分） 仔細(xì)讀課文古詩兩首詠柳，回答問題找出詩中描寫柳樹的詩句。23. （5分） 閱讀古詩詠柳，回答問題碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。說一說，你看到的柳樹是什么樣子的？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共92分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略二、 閱讀題 (共2題；共10分)22、答案：略23、答案：略