《2019年(春)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-3.4《比一比》教案1-北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年(春)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-3.4《比一比》教案1-北師大版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2019年(春)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.4比一比教案1 北師大版教學(xué)目標(biāo)1體會(huì)生活中有大數(shù)，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2通過(guò)“比一比”活動(dòng)，掌握比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法，能夠用符號(hào)表示萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法，能夠用符號(hào)表示萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：掌握比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法，能夠用符號(hào)表示萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備及手段（使用課件的要有課件鏈接）教 學(xué) 流 程個(gè)性修改部分一、談話引入。1.同學(xué)們，你們都知道哪些祖國(guó)的名山？你們知道的真多。2.那你們知道他們有多高嗎？3.老師收集了一些資料，我們來(lái)一起看看吧！1.出示各山海拔：2.通過(guò)剛才

2、的欣賞，你們從中知道的哪些數(shù)學(xué)信息？3.你來(lái)比一比，哪座山最高，哪座山最矮嗎？（1）先和你的通過(guò)說(shuō)一說(shuō)。（2）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么比的？4.黃山和泰山誰(shuí)高？誰(shuí)矮呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么比的？小結(jié)。（1）四位數(shù)比三位數(shù)大（2）位數(shù)相同，先看最高位，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果最高位相同，就比較下一位。既然我們已經(jīng)知道誰(shuí)最高最矮了，那么現(xiàn)在就請(qǐng)你把他們按著從小到大的順序給他們排排隊(duì)?。?）學(xué)生獨(dú)立完成。（2）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么比的？1.說(shuō)的太好了！動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物們也等著你們給他們解決問(wèn)題呢！你來(lái)當(dāng)裁判官，說(shuō)說(shuō)動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物們，誰(shuí)收的玉米最多，誰(shuí)收的最少？（1）同桌說(shuō)。（2）指名匯報(bào)。2.P28/2（1）先獨(dú)立完成（2）說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？教學(xué)后記（或教學(xué)反思）