《最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元《解決問(wèn)題》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元《解決問(wèn)題》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元解決問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)_教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 解決問(wèn)題課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明 1.重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的引導(dǎo)。 在教學(xué)中，為了避免學(xué)生的思考和探究陷入盲目的境地，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)話提供的相關(guān)數(shù)學(xué)信息，提出問(wèn)題。在理解問(wèn)題情境的基礎(chǔ)上，將生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題。然后組織學(xué)生分析題目中的數(shù)量關(guān)系，從而使學(xué)生順利找到解決問(wèn)題的方法，提高了學(xué)習(xí)效率。2.重視營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活。為學(xué)生營(yíng)造良好的探索與發(fā)現(xiàn)的空間，讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、小組交流、集體討論等活動(dòng)自主探索計(jì)算方法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，讓學(xué)生享受到成功的喜悅。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT

2、課件學(xué)生準(zhǔn)備：長(zhǎng)方形、正方形學(xué)具卡片教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)效果檢測(cè)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。(5分鐘)1.組織學(xué)生數(shù)一數(shù)下圖中共有多少個(gè)小正方形，并交流數(shù)圖形的過(guò)程。2.導(dǎo)入新課。1.數(shù)出圖形的個(gè)數(shù)，全班交流數(shù)圖形的方法。2.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新課。1.填一填。(1)長(zhǎng)方形的面積()()，正方形的面積()()。(2)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米，面積是()，周長(zhǎng)是()。二、合作探究，解決問(wèn)題。(20分鐘)1.課件出示教材72頁(yè)例8，交流獲取的信息。2.組織學(xué)生思考、討論解決此問(wèn)題需要的條件和相關(guān)知識(shí)。3.組織學(xué)生小組合作，通過(guò)畫示意圖等方法制訂解題計(jì)劃。4.組織學(xué)生列式計(jì)算，解決問(wèn)題。5.

3、分小組討論，并匯報(bào)解題的方法。6.組織學(xué)生共同回顧解決問(wèn)題的過(guò)程，總結(jié)解決此類問(wèn)題的方法。1.看課件，收集信息，明確要解決的問(wèn)題。2.經(jīng)過(guò)討論明確：此題與長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算的知識(shí)有關(guān)。要想知道一共要用多少塊地磚，首先得知道客廳的面積和地磚的面積各是多少。3.小組討論，通過(guò)擺正方形明確解決問(wèn)題的方法。4.獨(dú)立完成或小組合作，寫出解決問(wèn)題的過(guò)程。5.組長(zhǎng)匯總本組成員的解題方法，并在全班交流。6.檢驗(yàn)解題結(jié)果是否正確。與老師一起歸納解題方法。2.判斷。(1)數(shù)學(xué)書封面的面積是10平方分米。()(2)黑板的長(zhǎng)是4平方米。()(3)把兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，面積不變。()(4)邊長(zhǎng)是4厘米的正

4、方形，面積和周長(zhǎng)相等。()(5)周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，面積不一定相等。()(6)周長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形，面積一定相等。()(7)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形，面積是24平方厘米。()3.解決問(wèn)題。一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，長(zhǎng)6米，寬3米，這個(gè)花壇的面積是多少平方米？如果每平方米種4株花，這個(gè)花壇一共可以種多少株花？如果每2平方米種1棵樹，這個(gè)花壇可以種多少棵樹？三、鞏固練習(xí)。(10分鐘)1.完成教材72頁(yè)“做一做”。2.完成教材73頁(yè)4題。1.仔細(xì)讀題，明確題目中給出的信息，再確定解題方法。2.交流答案，集體訂正。4.解決問(wèn)題。小明的書房長(zhǎng)5米，寬2米。用邊長(zhǎng)是5分米的泡沫板鋪這個(gè)房間的地面，一共需要多少塊泡沫板？四、全課總結(jié)。(5分鐘)1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。2.布置課后學(xué)習(xí)內(nèi)容。談自己本節(jié)課的收獲。教師批注