《人教版(部編版)小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)字詞句運(yùn)用+日積月累-名師教學(xué)教案-教學(xué)設(shè)計(jì).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版(部編版)小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)字詞句運(yùn)用+日積月累-名師教學(xué)教案-教學(xué)設(shè)計(jì).docx（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七識(shí)字加油站+我愛(ài)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)湖南邵陽(yáng)市城步縣紅旗小學(xué)：曾鈺瑤教材分析語(yǔ)文園地七設(shè)計(jì)了“識(shí)字加油站”、“字詞句運(yùn)用”、“日積月累”、“寫(xiě)話”、“我愛(ài)閱讀”5個(gè)欄目的內(nèi)容，內(nèi)容豐富。“識(shí)字加油站”里是與清潔工具和清潔活動(dòng)有關(guān)的兩組詞語(yǔ)?！白衷~句運(yùn)用”欄目有兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)通過(guò)查字典落實(shí)字的讀音和意思；第二個(gè)感知和體會(huì)比喻句?！皩?xiě)話”則讓學(xué)生在學(xué)了課文大象的耳朵小毛蟲(chóng)之后繼續(xù)發(fā)現(xiàn)其他小動(dòng)物的獨(dú)特性，寫(xiě)自己養(yǎng)小動(dòng)物的理由。“書(shū)寫(xiě)提示”提醒學(xué)生關(guān)注合體字偏旁的筆畫(huà)避讓和筆順變化?！叭辗e月累”編排的是二十四節(jié)氣歌，要求學(xué)生熟讀背誦?！拔覑?ài)閱讀”編排閱讀月亮姑娘做衣裳，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想

2、象理解童話故事的內(nèi)容，感受故事的有趣。本堂課我將“識(shí)字加油站”和“我愛(ài)閱讀”作為一個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行教授。 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)讀清潔工具和清潔活動(dòng)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)“掃、帚、抹、拖、桶”等11個(gè)生字；讀準(zhǔn)多音字“掃”；學(xué)習(xí)聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字。2.運(yùn)用認(rèn)識(shí)的清潔工具和清潔活動(dòng)詞語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)話、寫(xiě)話訓(xùn)練。3.正確、流利地朗讀月亮姑娘做衣裳，在閱讀短文的基礎(chǔ)上，理解故事內(nèi)容，進(jìn)一步了解月亮的變化過(guò)程，知道月亮每天都有變化。4.自主閱讀月亮姑娘做衣裳，畫(huà)出月亮姑娘變化的示意圖，學(xué)習(xí)用月相觀察記錄表記錄一個(gè)月月相的變化。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)聯(lián)系生活實(shí)際會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“掃”。2.正確、流利地朗讀月亮姑娘做衣裳理解

3、故事內(nèi)容，進(jìn)一步了解月亮的變化過(guò)程，知道月亮每天都有變化。難點(diǎn)：1.運(yùn)用認(rèn)識(shí)的清潔工具和清潔活動(dòng)詞語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)話、寫(xiě)話訓(xùn)練。 2.自主閱讀月亮姑娘做衣裳，畫(huà)出月亮姑娘變化的示意圖，學(xué)習(xí)用月相觀察記錄表記錄一個(gè)月月相的變化。教法與學(xué)法教法：聯(lián)想法、點(diǎn)撥法、情景教學(xué)法學(xué)法：體驗(yàn)法、自讀自悟法、合作探究法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、寫(xiě)話卡、一個(gè)月月相觀察記錄法課時(shí)安排三課時(shí)，本堂課為語(yǔ)文園地七第一課時(shí)第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，趣味識(shí)字1.齊唱今天我是值日生，導(dǎo)入新課師導(dǎo)：孩子們，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地七，請(qǐng)跟我一起書(shū)寫(xiě)，讓我們齊讀標(biāo)題語(yǔ)文園地七（生齊讀，師板書(shū)語(yǔ)文園地七）師生齊唱今天我是值日生：在語(yǔ)文園地七學(xué)

4、習(xí)之前，讓我們一起跟著音樂(lè)拍手唱首兒歌今天我是值日生你們都會(huì)唱嗎？那好，我們開(kāi)始吧！2.談話引入，自主識(shí)字。（1）師導(dǎo)：歌曲里的值日生因?yàn)榭梢詾榘嗉?jí)服務(wù)特別的快樂(lè)，我們班的同學(xué)都當(dāng)過(guò)值日生嗎？你們喜歡當(dāng)值日生嗎？（2）小組討論一下：我們的值日都有哪些清潔活動(dòng)？要用到哪些清潔工具？（課件出示值日?qǐng)D片，小組交流討論，指名回答。）（3）出示生字，學(xué)生領(lǐng)讀、開(kāi)火車(chē)讀，檢查學(xué)生自主識(shí)字的情況。）師導(dǎo)：今天我們學(xué)習(xí)的識(shí)字加油站里面都是有關(guān)清潔工具和清潔活動(dòng)的生字詞寶寶，請(qǐng)看他們都來(lái)了。（出示生字）（板書(shū)：識(shí)字加油站 清潔工具 清潔活動(dòng)）提醒學(xué)生注意：“帚”是翹音舌；“垃”和“璃”是邊音，“抹”讀“m”，不

5、能讀成“m”。課件出示多音字“掃”，提示學(xué)生注意“掃”表示動(dòng)作時(shí)讀“so”，表示工具時(shí)讀“so”。3讀好詞語(yǔ)（1）課件出示去掉拼音讀詞。（2）加上拼音自由讀。提示學(xué)生“掃帚”“簸箕”“玻璃”中“帚”“箕”“璃”在這里應(yīng)讀輕聲。（3）看看這些詞語(yǔ)，你想用哪種清潔工具做哪一項(xiàng)清潔活動(dòng)？請(qǐng)你大聲地讀一讀它吧。（4）教師示范讀，生跟讀。4.生活識(shí)字（1）課件出示兩組詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō) “掃帚”“抹布”等工具的用途。（2）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)第一行表示清潔工具，第二行表示清潔活動(dòng)。5.辨析偏旁（1）課件出示“拖把” “垃圾”，觀察漢字偏旁。（2）說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)：“拖把”“垃圾”的形旁表意。（3）課件出示其他詞

6、語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“簸箕”“玻璃”“桌椅”形旁表意的特點(diǎn)。提示：教師根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)點(diǎn)撥并板書(shū)?！袄保磷峙裕恍┡K土、廢棄的雜物等?！棒せ?，竹字頭，用竹篾、柳條或鐵皮制成?！安ＡА保踝峙?，也稱(chēng)斜玉旁，在中國(guó)古代，玻璃和珍珠、玉石一樣是很珍貴的東西，通透晶瑩。6.將詞語(yǔ)分成清潔工具和清潔活動(dòng)兩類(lèi)，并在清潔活動(dòng)的詞語(yǔ)上找出里面的動(dòng)詞：掃、擦、倒、擺。（男女賽讀、開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)、我說(shuō)你做的游戲：我說(shuō)清潔工具，你做清潔活動(dòng)動(dòng)作。）7.想一想：你還知道哪些清潔工具和清潔活動(dòng)？8. 看圖用剛剛所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。（師生共寫(xiě)，學(xué)生在寫(xiě)話卡上練習(xí)，小組內(nèi)展示讀文。指生發(fā)言，全班同學(xué)

7、互相傾聽(tīng)學(xué)習(xí)。）師導(dǎo)：學(xué)習(xí)了識(shí)字加油站，我們認(rèn)識(shí)了許多有關(guān)清潔工具和清潔活動(dòng)的詞語(yǔ)，這類(lèi)詞語(yǔ)在我們生活中還有很多很多，它們正期待我們這群熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的孩子們?nèi)ふ?，去發(fā)現(xiàn)，去運(yùn)用。二、我愛(ài)閱讀1.猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新知出示謎語(yǔ)“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。打一天體”（師朗讀，生猜）師過(guò)渡：月亮高高地掛在天上，它有時(shí)圓有時(shí)缺，不斷地變化著你們喜歡它嗎？下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)月亮姑娘做衣裳這篇童話故事。（板書(shū)課題：月亮姑娘做衣裳）2.學(xué)生自主閱讀短文月亮姑娘做衣裳，標(biāo)好自然段序號(hào)，把不認(rèn)識(shí)的字做上記號(hào)，再借助拼音，讀準(zhǔn)生字的讀音。3.同伴互讀短文，互相糾正同伴讀錯(cuò)的字音。4.

8、師朗讀課文，生根據(jù)導(dǎo)讀要求，完成任務(wù)。（1）月亮姑娘為什么要做衣裳呢？（讀一讀，找一找，請(qǐng)用 標(biāo)出來(lái)。）（2）文中的哪些自然段寫(xiě)了裁縫給月亮姑娘做衣裳的？（3）裁縫一共給月亮姑娘量了幾次尺寸？做了幾次衣服？（4）月亮姑娘是怎么變化的？找出描寫(xiě)月亮樣子的語(yǔ)句。（請(qǐng)用標(biāo)出相關(guān)語(yǔ)句）（5）觀察小毛蟲(chóng)變化示意圖,畫(huà)出月亮姑娘變化的示意圖。 5.師生共讀故事，逐一解決導(dǎo)讀問(wèn)題。（1）月亮姑娘為什么要做衣裳呢？（因?yàn)椤皼鲲L(fēng)吹得她有點(diǎn)兒冷”于是她想：還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。）（2）文中的哪些自然段寫(xiě)了裁縫給月亮姑娘做衣裳的？（第二至四自然段）（3）裁縫一共給月亮姑娘量了幾次尺寸？做了幾次衣服？（二次、

9、三次）（4）月亮姑娘是怎么變化的？找出描寫(xiě)月亮樣子的語(yǔ)句。（請(qǐng)用標(biāo)出相關(guān)語(yǔ)句）A.學(xué)生默讀短文，想一想，月亮是如何變化的？找出描寫(xiě)月亮樣子的語(yǔ)句。（請(qǐng)用標(biāo)出相關(guān)語(yǔ)句）B.學(xué)生讀后，同伴交流，然后全班匯報(bào)。（逐一出示課件：四個(gè)比喻句） 師總結(jié)：運(yùn)用了四個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出月亮不斷變化的過(guò)程。所以最后裁縫師傅說(shuō)：唉，你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了?！痹铝凉媚锫?tīng)了裁縫師傅說(shuō)的話，她是怎么說(shuō)，怎么做的？（齊讀故事的第五、第六自然段）（5）觀察小毛蟲(chóng)變化示意圖,畫(huà)出月亮姑娘變化的示意圖。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，板書(shū)：像眉毛像鐮刀像核桃像圓盤(pán)6.拓展知識(shí)，了解月相知識(shí)（1）檢查預(yù)習(xí)情況：孩子們，你們知道

10、嗎？月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地七之前，我布置了一道預(yù)習(xí)作業(yè)：和父母查找有關(guān)月相的資料，你們做過(guò)預(yù)習(xí)嗎？那誰(shuí)來(lái)科普一下月相的知識(shí)呢？（2）師總：月球本身是一個(gè)不發(fā)光也不透明的球體,它只反射太陽(yáng)光而發(fā)亮；在圍繞地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中，日,地,月三者位置不斷變化。漆黑的夜晚，我們觀察到的月亮有圓缺變化。它時(shí)而圓，時(shí)而缺，它有時(shí)像眉毛，有時(shí)像鐮刀，有時(shí)像核桃，有時(shí)又像一個(gè)大大的圓盤(pán)。在一月之中，它不斷重復(fù)著圓缺，只是缺的位置有時(shí)在左，有時(shí)在右。月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。實(shí)際上，月相變化是有規(guī)律的。它總是逐漸由缺到圓，然后再逐漸由圓到缺，每個(gè)月周而復(fù)始地變化著。

11、當(dāng)月亮像眉毛時(shí)，我們叫它娥眉月，當(dāng)月亮變得像彎彎的鐮刀時(shí)，我們叫它上弦月；慢慢的月亮變得像核桃時(shí)，我們又叫它凸月了，月亮漸漸變得像一個(gè)大圓盤(pán)的時(shí)候，它的名字叫滿(mǎn)月。（板書(shū)：像眉毛（娥眉月）像鐮刀（上弦 xin月）像核桃（凸 t月）像圓盤(pán)（滿(mǎn)月）7. 齊讀月相變化歌 師引導(dǎo)：月亮就這樣不停地變化著，人們根據(jù)它的變化寫(xiě)了一首兒歌月相變化歌大家跟我一起讀。三、 家庭作業(yè)、課后實(shí)踐 師：這節(jié)課我們不僅認(rèn)識(shí)了清潔工具和清潔活動(dòng)的詞語(yǔ)，還明白了月亮姑娘身體變化的過(guò)程，它告訴我們時(shí)間在變，萬(wàn)事萬(wàn)物都在發(fā)生變化。是的，自然界有很多有趣的變化，相信同學(xué)們?cè)诩?xì)心觀察，認(rèn)真思索中一定會(huì)有不一樣的收獲，老師期待你們能

12、把自己有趣的發(fā)現(xiàn)告訴大家喲。在本堂課結(jié)束之前，我給大家布置了幾個(gè)有趣的實(shí)踐作業(yè)：1.周末和爸爸媽媽一起在家里搞一次大掃除，用上我們學(xué)過(guò)有關(guān)清潔的詞語(yǔ)，寫(xiě)一篇日記。2.回家把月亮姑娘做衣裳這個(gè)童話故事講給身邊的小伙伴聽(tīng)。 3.和父母共同完成觀察實(shí)踐作業(yè)一個(gè)月月相記錄表師：第三個(gè)作業(yè)有點(diǎn)難度了，要求你和爸爸媽媽要花一個(gè)月時(shí)間觀察月亮的變化并用圖畫(huà)做記錄，請(qǐng)讓我們看到這張記錄表：提示：月相用涂色的形式記錄，將看到的月相留白，具體畫(huà)法參照樣本，觀察時(shí)間一般精確到幾時(shí)幾分，若遇到陰雨天氣無(wú)法觀察月相，則將月相那一欄空著，并在觀察時(shí)間中寫(xiě)明原因。孩子們，你們能不能認(rèn)真完成任務(wù)呢？老師期待看到你們精彩的作業(yè)。師：讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力成為一名熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于分享，勤于觀察，認(rèn)真記錄的好孩子！同學(xué)們，加油！這節(jié)課就上到這，下課！家庭作業(yè)設(shè)計(jì)：1.周末和爸爸媽媽一起在家里搞一次大掃除，用上我們學(xué)過(guò)有關(guān)清潔的詞語(yǔ)，寫(xiě)一篇日記。2.回家把月亮姑娘做衣裳這個(gè)童話故事講給身邊的小伙伴聽(tīng)。 3.和父母共同完成觀察實(shí)踐作業(yè)一個(gè)月月相記錄表 板書(shū)設(shè)計(jì)：語(yǔ)文園地七識(shí)字加油站：清潔工具 清潔活動(dòng)月亮姑娘做衣裳像眉毛像鐮刀像核桃像圓盤(pán)Xin t 娥眉月 上弦月 凸月 滿(mǎn)月