《一年級下冊數(shù)學(xué)知識詳解-第8單元總復(fù)習(xí)（PDF無答案）人教版.pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級下冊數(shù)學(xué)知識詳解-第8單元總復(fù)習(xí)（PDF無答案）人教版.pdf（20頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、 專題數(shù)與代數(shù) 考點整理方法技巧典例講解 以 內(nèi) 的 退 位 減 法 十 幾 減 幾 的 計 算 方 法 “破十法”和 “想加算減法” 連一連說一說你是怎樣計算的? 分析與解答: 如可以采用: 解 決 問 題 求一個數(shù)比另一 個數(shù)多多少用這 個數(shù)減去另一個 數(shù) 月季花比菊花多多少盆? ( ) 分析與解答: 求月季花比菊花多多少盆就是求比多多少列式為:其 中“牡丹花有盆”是多余的信息 (盆) 以 內(nèi) 數(shù) 的 認 識 數(shù) 的 組 成 從右邊起第一位 是個位第二位 是十位第三位 是百位一個兩 位數(shù)十位是幾 就有幾個十個 位是幾就有幾 個一 是由( )個十和( )個一組成的 分析與解答: 通過圖清楚地

2、知道: 是由個十和個一組成的 以 內(nèi) 數(shù) 的 認 識 讀 法 讀數(shù)時從高 位起百位上 是幾就讀幾 百十位上是 幾就讀幾十 個位上是幾就 讀幾 你能讀出下面各數(shù)嗎? 分析與解答: 通過觀察發(fā)現(xiàn):第一個數(shù)十位上是個位上是所以這個數(shù)是由個 十和個一組成是讀作:二十七同理第二個數(shù)讀作:三十四 寫 法 寫數(shù)時從高 位寫起有幾 個十就在十位 上寫幾有幾 個一就在個位 上寫幾 你能寫出下面各數(shù)嗎? 六十三( ) 九十( ) 分析與解答: 通過讀數(shù)發(fā)現(xiàn):六十三由個十和個一組成所以十位上是個位上 是這個數(shù)寫作:同理第二個數(shù)寫作: 大 小 比 較 比較大小看 數(shù)位數(shù)位多 的數(shù)就大數(shù) 位相同看高 位上的數(shù)十 位數(shù)大

3、的就 大十位相同 時個位數(shù)大 的那個數(shù)大 比較下面各數(shù)的大小 分析與解答: 第一組中是三位數(shù)是兩位數(shù)三位數(shù)大于兩位數(shù)所以 第二組兩個數(shù)的數(shù)位相同十位上的數(shù)是大于十位上的數(shù)所 以第三組數(shù)中兩個數(shù)的數(shù)位相同十位上的數(shù)都是所以只能 比較個位上的數(shù)大于所以 以 內(nèi) 數(shù) 的 認 識 認識“多得 多” “少得 多” “多一 些” “少一 些” 比較兩數(shù)的多少 時如果兩數(shù)比 較接近相差較 少可以說大數(shù) 比小數(shù)多一些或 小數(shù)比大數(shù)少一 些如果兩數(shù)相 差較多可以說 大數(shù)比小數(shù)多得 多或小數(shù)比大 數(shù)少得多 個個個 梨可能有多少個?在你認為合適的答案下面畫“ ” 分析與解答: 通過題意知:梨的個數(shù)比蘋果少得多那么兩

4、個數(shù)相差較大且 梨比蘋果少在三個數(shù)中比小且又與相差較大的數(shù)是 所以正確解答是: 個個個 解 決 問 題 解決把一定數(shù)量 的物體每幾個為 一份分一分可 以用圈一圈的方 法也可以用數(shù) 的組成來解答 個笑臉氣球扎成一束可以扎成( )束還剩( )個 分析與解答: 方法一:圈一圈的方法:每個圈一份一共圈了份還剩 下個圈了份就是束如圖: 方法二:數(shù)的組成:數(shù)一數(shù)一共有個氣球里面有個 加個所以可以扎成束還剩個 以 內(nèi) 的 加 法 和 減 法 (一) 整 十 數(shù) 加 、 減 整 十 數(shù) 把整十?dāng)?shù)看成以 “十”為計數(shù)單 位的數(shù)然后相 加、減得幾就是 幾十 把正確的答案圈出來 分析與解答: 計算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)

5、時要把整十?dāng)?shù)看成幾個十然后相加、減 如中是個十是個十個十加個十是個十就 是 兩 位 數(shù) 加 一 位 數(shù) 和 整 十 數(shù) .計算兩位數(shù)加 一位數(shù)和整十 數(shù)要把相同數(shù) 位上的數(shù)相加 即幾個一和幾個 一相加幾個十 和幾個十相加 .兩位數(shù)加一位 數(shù)的進位加法 可以先算幾加 幾再將加得的 數(shù)和原來的整十 數(shù)相加 連一連 分析與解答: 觀察發(fā)現(xiàn):和是兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)直接把十位上的數(shù)相加 個位上的數(shù)不變所以和是兩位數(shù)加 一位數(shù)先算個位上的再和原來的相加所以 先算個位上的滿十要向前一位進一即十位上的數(shù) 是 以 內(nèi) 的 加 法 和 減 法 (一) 兩 位 數(shù) 減 一 位 數(shù) 和 整 十 數(shù) .兩位數(shù)減整十 數(shù)先用

6、十位數(shù) 減十位數(shù)得幾 十再和一位數(shù) 相加 .計算兩位數(shù)減 一位數(shù)時先從 個位減起當(dāng)個 位不夠減時要 從十位退一當(dāng) 十與個位上的 數(shù)合起來再減 同時十位上的數(shù) 必須減去 連一連 分析與解答: 觀察發(fā)現(xiàn):和是兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)直接用十位上的數(shù)相 減得數(shù)再和個位上的數(shù)相加個位上的數(shù)減不夠減要從十 位上的借一當(dāng)十與相加得再去減得所以 直接將個位上的數(shù)相減十位上的數(shù)不變 小 括 號 在一個算式中有 小括號的要先 算小括號里面 的 (小括號可 以改變運算順 序) 計算下面各題 () 分析與解答: 第一個算式?jīng)]有小括號按照從左往右的順序進行計算第二個算式 有小括號要先算小括號里面的然后再用 () 認 識 人 民

7、 幣 單 位 間 的 換 算 元角 角分 算一算 一共是( )角 分析與解答: 幾元就是幾十角:元就是角元就是角單位統(tǒng)一后把它 們相加一共是(角) 認 識 人 民 幣 簡 單 計 算 人民幣加、減即 相同單位元和 元、角和角相加、 減單位不統(tǒng)一 時要統(tǒng)一后再 計算 我是小小售貨員 ()比貴( )元( )角 ()種物品各買一件一共需( )元( )角 分析與解答: ()求文具盒比尺子貴多少就是用元角元計算時元和元 相減剩元再與角合起來即是元角 ()求種物品各買一件一共需多少錢就是把件物品的價格加起 來即元角元元元元和元相加是元元元元 元即一共是元角 找 規(guī) 律 圖 形 的 排 列 規(guī) 律 按顏色、

8、形狀、大 小等方面找 規(guī)律 猜一猜后面是什么? 分析與解答: 觀察顏色的規(guī)律是一紅一黃一藍那么最后一個是藍色根據(jù)形狀觀 察發(fā)現(xiàn)是按 的規(guī)律排列所以最后一個是三角形所 以最后一個是 數(shù) 列 的 排 列 規(guī) 律 按照重復(fù)的特 點或通過計算 它們的差來找 規(guī)律 找規(guī)律填數(shù) ( ) ( ) 分析與解答: 通過觀察發(fā)現(xiàn)后面的數(shù)比前一個數(shù)少所以后面的數(shù)是減 為后面的數(shù)是 以內(nèi)數(shù)的組成、加減及排列規(guī)律 融匯考點:要熟練掌握以內(nèi)數(shù)的組成、排列以及加減計算 以內(nèi)數(shù)的排列是有規(guī)律的 橫看、豎看、斜看都會有不同的規(guī)律 仔細觀察表格回答下面的問題 ()填寫空格中的數(shù) ()與課本第頁的百數(shù)表比一比說說有什么不同 ()第

9、行從右數(shù)第個數(shù)是( )它是由( )個十和( ) 個一組成的 ()說說表中數(shù)的排列有什么規(guī)律按照規(guī)律填寫下面空格中 的數(shù) ()從第行任意選一個數(shù)再從第行任意選一個數(shù)分別求出兩個數(shù)的和與差 ()從第列任意選一個數(shù)再從第行任意選一個數(shù)求出兩個數(shù)的差 思路分析本題通過個小題綜合考查了以內(nèi)數(shù)的認識、組成、順序數(shù)字的排列規(guī)律加 減計算能力等如()說一說下面兩張表的不同: 表(一)起始數(shù)是末尾數(shù)是左起第一列除“”外都是整十?dāng)?shù)第一橫行都是一位數(shù)表(二)的起 始數(shù)是末尾數(shù)是右起第一列除“”外都是整十?dāng)?shù)第一行除“”外都是一位數(shù) ()根據(jù) 規(guī)律填寫數(shù)首先找出百數(shù)表的排列規(guī)律從橫行和豎行找出表中各數(shù)的排列規(guī)律是:橫行

10、看每一 橫行中后一個數(shù)比前一個數(shù)大第一橫行都是一位數(shù)之后每一橫行十位上的數(shù)相同個位依次加 豎行看每一列個位上的數(shù)都與第一行的數(shù)相同下面每個數(shù)比上面每個數(shù)都大 發(fā)現(xiàn)其中的 規(guī)律根據(jù)數(shù)字的排列規(guī)律解決相關(guān)問題 規(guī)范解答 () ()兩張百數(shù)表的不同: 表(一)起始數(shù)是末尾數(shù)是左起第一列除“”外都是整十?dāng)?shù)第一行都是一位數(shù)表(二)的 起始數(shù)是末尾數(shù)是右起第一列除“”外都是整十?dāng)?shù)第一行除“”外都是一位數(shù) () ()表中數(shù)的排列規(guī)律是:每一橫行都分別有個數(shù)每一橫行十位上的數(shù)字都分別相同且后 面的數(shù)比前面的數(shù)大如:第一行是一位數(shù)第二行是十幾的數(shù)第三行是二十幾的數(shù)第四行是三十 幾的數(shù) 豎行的特點:每一豎行都分別

11、有個數(shù)字下面每個數(shù)比上面每個數(shù)都大每一豎行 個位上的數(shù)字都分別相同 ()第行選第行選所以 (答案不唯一) ()第列中選第行中選兩數(shù)的差是: (答案不唯一) .按數(shù)位順序填寫表格中所缺的數(shù) .分別從橫行和豎行對兩表進行比較 .一個兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的 .從橫行和豎行觀察表的規(guī)律然后根據(jù)表格中數(shù)的規(guī)律做題 .兩位數(shù)加一位數(shù)要從個位加起滿十要向前進一 .兩位數(shù)減一位數(shù)從個位減起不夠減向十位借一當(dāng)十十位要減掉 一、 填 一 填 .估一估圖中有( )枝花圈一圈數(shù)一 數(shù)一共有( )枝花 . 十位上的數(shù)是( )表示( )個 ( )個位上的數(shù)是( )表示( )個( ) . 個十和個一組成的數(shù)讀作(

12、) 寫作( )它后面第個數(shù)是( ) .想一想再填空 ()( ) 想:加( )得則減等于 ( ) ()( ) 想:( ) ( )( ) ( ) ( ) .最小的兩位數(shù)是( )再加上( ) 就是最大的兩位數(shù)( ) .在里填上“”“”或“ ” .按規(guī)律畫一畫 . 寫作( ) 寫作( ) 讀作( ) 讀作( ) .算一算共有多少錢? .按規(guī)律填數(shù) () () 二、 連 一 連 . .這些錢該放進哪個存錢罐? 三、 算 一 算 () () 四、 解 決 問 題 .小紅可能跳了多少下?在你認為合適的答 案下面畫“ ” 下下下 .一籃有多少個桃子? ( ) 口答:一籃有個桃子 .倉庫里有箱梨子 運走多少箱?

13、 ( ) 口答:運走箱 .小華還有幾頁沒看? ( ) 口答:小華還有頁沒看 . 專題圖形與幾何 考點整理方法技巧典例講解 認 識 圖 形 (二) 認 識 平 面 圖 形 長方形、正方形、 平行四邊形、三 角形和圓都是平 面圖形都是物 體(立體圖形) 的一個面 小明用手中的長方體和筆最多可以畫出( )個不同的長方形 分析與解答: 本題通過觀察發(fā)現(xiàn)長方體有個面其中相對的兩個面相 同只有個面不同能畫出個不同的長方形所以 選 平 面 圖 形 的 拼 組 用簡單的平面圖 形可以拼成其他 的平面圖形利 用七巧板可以 拼組各種各樣的 圖形和圖案 從下面的圖形中選兩個拼成一個長方形圈一圈 分析與解答: 根據(jù)題

14、意知拼成一個長方形首先要知道長方形的樣子然后根據(jù)提 供的圖形進行選擇 答案: 認識平面圖形及圖形的拼組 融匯考點:正確認識長方形、正方形、三角形和圓這些平面圖形的特點不同的平面圖形可以拼 成許許多多有趣的圖形 ()用個可以拼成什么圖形?試著拼一拼 ()你能用學(xué)過的圖形拼出一個有趣的圖案嗎? 思路分析解決此類問題首先要知道平面圖形的特點然后根據(jù)它們的特點進行拼組拼圖 案時先構(gòu)思拼什么樣的圖案然后根據(jù)圖案的特點選擇合適的平面圖形進行拼組 規(guī)范解答 ()正方形長方形 ()如圖: 平面圖形的拼組要根據(jù)它們的特點進行根據(jù)構(gòu)思好的圖案特點選擇合適的簡單圖形 進行拼接拼出美麗的圖案 一、 你 認 識 這 些

15、 圖 形 嗎? 快 來 連 一 連 吧! 二、 填 一 填 .上面一共有( )個圖形 .從左邊數(shù)起第個圖形是( )形第 個圖形是( )形 .從右邊數(shù)起是第( )個圖形它 的右邊有( )個圖形 .的右邊是( )形左邊是 ( )形 .從右數(shù)第個是( )形 三、 我 會 判 斷 對 的 畫“ ” 錯 的 畫“ ” .教室里的黑板的面是長方形 ( ) .兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形 ( ) .長方形就是正方形 ( ) .兩個三角形一定可以拼成一個四邊形 ( ) .一套七巧板里有個三角形 ( ) 四、 選 一 選 畫 一 畫 五、 數(shù) 一 數(shù) . ( )個三角形 . ( )個三角形 . ( )個

16、長方形 . ( )個正方形 六、 找 一 找 涂 一 涂 .給長方形涂上紅色 .給正方形涂上黃色 .給圓涂上藍色 .給三角形涂上綠色 七、 它 們 折 起 來 是 什 么 樣 子? 請 連 一 連 八、 數(shù) 一 數(shù) 填 一 填 . ( )個 ( )個 ( )個 ( )個 . ( )個 ( )個 ( )個 ( )個 九、 我 會 解 決 .從下面的圖形中選兩個可以拼成正方形的 圖形圈一圈 .該補上哪塊花布呢?請你選一選 .下面的一塊是從上面哪一塊剪下來的用線 連一連 . 像這樣先折后剪會得到一個( ) (填圖形名稱) 專題統(tǒng)計 考點整理方法技巧典例講解 分 類 與 整 理 單一標準 的分類 把不

17、同事物之 間共有的一種 屬性歸為一類 把同類的圈起來 分析與解答: 根據(jù)事物的本質(zhì)把屬性相同的事物歸為一類圖中的西瓜、桃 子、梨是水果類而白菜是蔬菜類 答案: 不同標準 的分類 看這些事物之 間有幾種相同 的屬性就分 別以這些屬性 作為標準進行 分類分類標 準不同分類 的結(jié)果也 不同 怎樣分類?試一試! 分析與解答: 本題是一道按不同標準分類的題分類的標準不同分類的結(jié)果 就不同按顏色分可以分紅色、藍色和黃色三類按圖形的形狀 分可以分長方形、正方形、三角形和圓四類分法:按顏色分: 為一類 為一類 為一類分法:按圖形的形 狀分: 為一類 為一類 為一類 為一類 分 類 與 整 理 整 理 數(shù) 據(jù)

18、一般用象形統(tǒng)計 圖和簡單的統(tǒng)計 表表示整理的 結(jié)果 填一填涂一涂 長方體正方體圓柱球 分析與解答: 根據(jù)它們的特點進行分類數(shù)一數(shù)先用直觀圖整理然后數(shù)出結(jié) 果把統(tǒng)計表填完整 答案: 長方體正方體圓柱球 分類與整理 融匯考點:分類的標準不同分類的結(jié)果也不同但是不論怎么分最后的總數(shù)都是一樣的 ()把上面的卡片按顏色分一分并統(tǒng)計出每種顏色的卡片數(shù)量 紅綠藍黃粉 張數(shù) ()把上面的卡片按形狀分一分并統(tǒng)計出每種形狀的卡片數(shù)量 張數(shù) ()自己定一個標準把上面的卡片分成兩類 思路分析本題是按不同標準分類分類的標準不同結(jié)果也不一樣根據(jù)分類的標準進行 整理整理時要細心認真不要數(shù)漏 規(guī)范解答 () 紅綠藍黃粉 張數(shù)

19、 () 張數(shù) ()按序號的單雙分一分: 單數(shù): 雙數(shù): 分類的標準不同結(jié)果也不一樣整理數(shù)據(jù)時要認真細心整理后可以數(shù)一數(shù)檢查整 理的數(shù)量是否漏掉當(dāng)總數(shù)和序號相同就說明沒有數(shù)漏 一、 圖 中 每 一 欄 都 畫 了 一 個 與 其 他 三 個 不 同 類 的 東 西 把 它 找 出 來 后 用 筆 畫 個 圈 二、 把 四 條 腿 的 動 物 圈 出 來 三、 它 們 應(yīng) 該 放 在 哪 里? 用 線 連 一 連 四、 分 一 分 填 一 填 把 序 號 填 在 相 應(yīng) 的 圈 內(nèi) . .你是怎樣分的? (填一填) 五、 分 類 整 理 下 面 的 圖 形 .按圖形的點數(shù)分 個數(shù) .按圖形的形狀分一分涂一涂 六、 數(shù) 一 數(shù) 填 一 填 .分一分涂一涂 .填寫統(tǒng)計表 圖形 個數(shù) .( )最多( )最少 .添上( )個和一樣多 .比多( )個比少( )個 ( )和( )一樣多 七、 數(shù) 一 數(shù) 涂 一 涂 填 一 填 并 回 答 問 題 .涂一涂 .填一填 只數(shù) .( )最多( )最少 .小雞比小鴨多( )只 .三種家禽一共( )只