六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第六單元16.圖形與幾何——圖形與位置人教版(共12張PPT).pptx
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圖形與幾何圖形與位置,16,1.復(fù)習(xí)確定位置和比例尺的相關(guān)知識,復(fù)習(xí)用 數(shù)對或根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法,能描 述簡單的行走路線。 2.通過小組交流合作的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生利用幾何直觀思考的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生樂于探究和反思的意識,學(xué)會獨立 思考,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,體會數(shù)學(xué)美,甲看乙在北偏東30,那么乙看甲在什么方向呢,確定物體位置的方法,數(shù)對,方向和距離,怎樣用數(shù)對表示物體的位置呢?試試舉例說明。 用數(shù)對說說其他地方的位置。 (1,8)和(8,1)表示的是同一個位置嗎? (1,8)和(8,1)表示的不是同位置, 在表示一個物體的位置時,先寫列對應(yīng)的數(shù),再寫行 對應(yīng)的數(shù),它是有順序的,反饋應(yīng)用,教材第95頁練習(xí)二十第2題,教材第95頁練習(xí)二十第1題,教材第95頁練習(xí)二十第3題,剛才復(fù)習(xí)了圖形與位置的有關(guān)知識,想必同學(xué)們可能有些疑問。請同學(xué)們互相提問,互相交流
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