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1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康橡皮膏小熊說課稿 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_大班說課稿橡皮膏小熊，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助。幼兒園小班健康橡皮膏小熊說課稿一、說活動(dòng)設(shè)計(jì)1、現(xiàn)在的獨(dú)生子女是在衣來伸手,飯來張口的環(huán)境中長大的,包辦替代和過度寵愛使孩子失去一些自我服務(wù)的機(jī)會(huì),通過此活動(dòng)能使孩子認(rèn)識(shí)到自己的小手很能干,激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望,培養(yǎng)幼兒的自理能力。2、幼兒情況分析：我班

2、的幼兒是九月剛?cè)雸@的新生，他們從原來的生活，一下子融入到集體生活中，需要一個(gè)適應(yīng)的過程。特別是自立能力方面，需要很好地引導(dǎo)加強(qiáng)。二、說目標(biāo)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平，我確定本活動(dòng)的目標(biāo)為：（1）引導(dǎo)幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)注意安全。（2）激發(fā)幼兒自己的事自己做，幫助幼兒初步掌握保護(hù)自己的方法。三、說重，難點(diǎn)為了更好的完成本活動(dòng)目標(biāo),我把活動(dòng)的重點(diǎn)確定為：引導(dǎo)幼兒通過故事了解小熊受傷的真正原因，是因?yàn)闊釔圻\(yùn)動(dòng)的小熊沒有用手保護(hù)自己?；顒?dòng)的難點(diǎn)為：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)觀察自己的手還能做哪些事情。四、說教法如何教幼兒在生活中，學(xué)會(huì)保護(hù)自我，我就采用幼兒最喜愛的小動(dòng)物以及愛聽故事為切入口，通過幼兒認(rèn)識(shí)的動(dòng)物和講

3、述故事，運(yùn)用與幼兒的談話，調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，圍繞小熊朋朋都做了些什么運(yùn)動(dòng)，為什么會(huì)貼滿橡皮膏，引發(fā)到如何保護(hù)自己，你的小手還能做什么等問題。由于的幼兒年齡小經(jīng)驗(yàn)缺乏且好模仿, 為了鞏固幼兒在活動(dòng)中所了解的自我保護(hù)方法，因此在活動(dòng)中我采用模仿游戲，如：小熊怎樣做，它的鼻子上才不會(huì)貼上橡皮膏？幼答：用手接皮球，鼻子就不會(huì)被撞的又紅又腫了。幼兒在回答小熊時(shí)，自己也獲得經(jīng)驗(yàn)的鞏固。五、 說學(xué)法根據(jù)幼兒經(jīng)驗(yàn)缺乏、語言表達(dá)能力弱等特點(diǎn)，我就通過簡短的動(dòng)物名稱介紹，讓幼兒認(rèn)識(shí)故事中的角色，而故事中的劇情都是在日常生活中已發(fā)生和正在發(fā)生的事，當(dāng)小熊受傷流血孩子們會(huì)難過；見到小熊摔倒孩子們會(huì)緊張。除此外，游戲

4、法也貫穿于活動(dòng)始終，請你告訴小熊應(yīng)該怎么做；談話法引領(lǐng)幼兒了解故事中的角色；經(jīng)驗(yàn)感知法的運(yùn)用使幼兒通過現(xiàn)實(shí)與故事相結(jié)合知道如何使用小手保護(hù)自己；通過傾聽講解、回答問題，讓孩子了解故事情節(jié)，小手還有什么用處。本流程：我采用游戲引入-師生討論-探索感知-談話小結(jié)的流程，逐步深入，環(huán)環(huán)相扣，自然達(dá)成目標(biāo)。六、說過程第一部分：創(chuàng)設(shè)情境，介紹故事角色，激發(fā)幼兒聽故事的愿望。（1）以進(jìn)一步集中孩子的注意力，誘發(fā)孩子的活動(dòng)興趣為出發(fā)點(diǎn)。今天請來了幾位小客人，讓我們來看看他們都是誰？（指著小熊）它的名字叫朋朋，大家都叫它小熊朋朋。（2）朋朋的臉上、頭上、身上有什么？讓我們來聽聽故事里面發(fā)生了什么事情。第二部分

5、為基本部分：這里為解決本活動(dòng)的重難點(diǎn)，我采用了講述法，通過講述故事讓幼兒了解；接著我通過仔細(xì)看，朋朋哪些地方受傷了，他為什么會(huì)受傷呢？看圖講述故事，了解貼橡皮膏的真正原因；通過幫一幫的能力所及，讓幼兒幫助他人，從而自己獲得經(jīng)驗(yàn)感知。（1）小熊朋朋哪些地方貼上了橡皮膏？（2）朋朋鼻子上怎么會(huì)貼上橡皮膏的？（3）朋朋臉上怎么會(huì)貼上橡皮膏的？（4）朋朋屁股上怎么會(huì)貼上橡皮膏的？提出自我保護(hù)的方法：小熊愛運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)保護(hù)自己，受傷的小熊朋朋心里很難過。請你們告訴小熊：（1）小熊怎樣做，它的鼻子上才不會(huì)貼上橡皮膏？（2）小熊怎樣做，它的臉上才不會(huì)貼上橡皮膏？（3）小熊怎樣做，它的屁股上才不會(huì)貼上橡皮膏？打開錄音：小朋友謝謝你們幫助了我，我以后再也不做橡皮膏朋朋了。（4）那你的小手會(huì)做什么事情呢？第四部分結(jié)束活動(dòng)：通過總結(jié)讓學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己小結(jié)：玩皮球時(shí)，要用手接球；摔倒時(shí)要用手撐地；爬梯子時(shí)要用手扶。小手的用處可真大，除了保護(hù)身體，你們知道怎樣保護(hù)自己的小手么？小手特別高興，（出示手指玩偶小手）希望小朋友也要愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己哦 。6 / 6