《幼兒園大班科學(xué)教案：我們來制造風(fēng)—幼兒園大班教案.pdf》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班科學(xué)教案：我們來制造風(fēng)—幼兒園大班教案.pdf（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪幼兒園大班科學(xué)教案：我們來制造風(fēng)一幼兒園大班教案幼兒園大班科學(xué)教案：我們來制造風(fēng)活動(dòng)目標(biāo)1、大膽嘗試、尋找制造風(fēng)的多種方法。2、能運(yùn)用繪畫、語言講述的形式表達(dá)制造風(fēng)的過程。3、在制造風(fēng)的過程中體驗(yàn)探究與發(fā)現(xiàn)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒按照制造計(jì)劃收集的扇子、電風(fēng)扇、打氣筒、氣球、硬紙板、布、吹風(fēng)機(jī)、塑料袋、小瓶子。2、小柳樹、大黑板、記錄紙張。趣味練習(xí)可以隨風(fēng)搖動(dòng)的東西幼教圖片往吹風(fēng)機(jī)放手指的孩子活動(dòng)過程一、激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。？1、教師：前些天我們到外面找風(fēng)去了，你到哪里找到風(fēng)了呢？（柳樹、小草、頭發(fā)、衣服。)?2、教師：你是怎么發(fā)現(xiàn)風(fēng)的？（我看見柳樹、小草、頭發(fā)都動(dòng)了，衣服都飄起來了。)？3、幼兒分享自己關(guān)于如何制作風(fēng)”設(shè)計(jì)記錄。(1)你們要用什么方法制造風(fēng)？（用扇子扇風(fēng)。用手抓緊塑料袋的口，然后一捏塑料袋，就有風(fēng)了。想用打氣筒打氣，就有風(fēng)了。用吹風(fēng)機(jī)，可以有風(fēng)。還有用布扇。我用硬紙板扇，就能有風(fēng)了。)專注下一代成長(zhǎng)