《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究課程大綱 (5).pdf》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究課程大綱 (5).pdf（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

第第 5 5 章章 語(yǔ)文課程改革中的教學(xué)方式語(yǔ)文課程改革中的教學(xué)方式 課程大綱課程大綱 活動(dòng)活動(dòng) 1 1 請(qǐng)觀看武瓊老師的課例快樂(lè)的小公雞片段 1學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定（一年級(jí)下學(xué)期），思考并討論如何選擇與確定教學(xué)內(nèi)容?；顒?dòng)活動(dòng) 2 2 請(qǐng)觀看課例片段 2學(xué)習(xí)方法的選擇，思考如何確定學(xué)習(xí)方法?；顒?dòng)活動(dòng) 3 3 請(qǐng)觀看課例片段 3自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織，思考如何組織自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)活動(dòng) 4 4 請(qǐng)觀看課例片段課堂探究，思考如何進(jìn)行問(wèn)題探究?；顒?dòng)活動(dòng) 5 5 請(qǐng)觀看課例片段小組活動(dòng)的組織，思考并討論如何組織小組活動(dòng)?；顒?dòng)活動(dòng) 6 6 請(qǐng)對(duì)課例寫出 2 條評(píng)價(jià)，4 人小組進(jìn)行討論，展示小組觀點(diǎn)。微課微課 1 1 組織小組討論應(yīng)注意的問(wèn)題 微課微課 2 2 課堂效果與課堂提問(wèn) 文獻(xiàn)文獻(xiàn) 相關(guān)閱讀文獻(xiàn) 作業(yè)作業(yè) 優(yōu)秀作業(yè)展示