《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究課程大綱 (10).pdf》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究課程大綱 (10).pdf（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

第第 1010 章章 語(yǔ)文課程改革中的考試與評(píng)價(jià)語(yǔ)文課程改革中的考試與評(píng)價(jià) 課程大綱課程大綱 活動(dòng)活動(dòng)1 1 請(qǐng)每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)出自己認(rèn)為最理想的語(yǔ)文高考方案，呈現(xiàn)大致的框架和思路即可，并在討論區(qū)呈現(xiàn)?；顒?dòng)活動(dòng)2 2 請(qǐng) 4-6 位同學(xué)組成小組，在個(gè)人方案的基礎(chǔ)上形成小組的語(yǔ)文高考方案?；顒?dòng)活動(dòng)3 3 分別評(píng)選最具有創(chuàng)新特點(diǎn)的方案，呈現(xiàn)最美觀展示最清晰的方案。請(qǐng)分別投票，每人 1 票（禁投本組方案）。活動(dòng)活動(dòng)4 4 請(qǐng)各組展示方案，并說明：方案是如何產(chǎn)生的？每位成員在小組方案形成過程中充當(dāng)了怎樣的角色？發(fā)揮了什么作用？文獻(xiàn)文獻(xiàn) 相關(guān)閱讀文獻(xiàn) 作業(yè)作業(yè) 優(yōu)秀作業(yè)展示