《數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)一元一次不等式組解法.docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)一元一次不等式組解法.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、一元一次不等式組教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、了解一元一次不等式組及其解集的概念.2、會(huì)利用數(shù)軸求不等式組的解集 .過(guò)程與方法：1、培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題，抽象出數(shù)學(xué)關(guān)系的能力2、培養(yǎng)學(xué)生初步數(shù)學(xué)建模的能力.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：加深學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合的作用的理解，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)解題的直觀(guān)性和簡(jiǎn)潔性的數(shù)學(xué)美.感受探索的樂(lè)趣和成功的體驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：不等式組的解法及其步驟 .難點(diǎn)：確定兩個(gè)不等式解集的公共部分.教法與學(xué)法分析：教法：?jiǎn)l(fā)式、討論式和講練結(jié)合的教學(xué)方法.學(xué)法：實(shí)踐、比較、探究的學(xué)習(xí)方式 .教學(xué)課型：新授課教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入一元一次不等式的解法我們已經(jīng)全部講完，現(xiàn)

2、在復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容1、不等式的三個(gè)基本性質(zhì)是什么？2、一元一次不等式的解法是怎樣的？3、解一元一次不等式(1) x 4x -9 (x3)(2) 2xEx+1 (xW1)二、學(xué)生預(yù)習(xí)討論三、課堂練習(xí)解下列不等式組，并把他們?cè)跀?shù)軸上表示出來(lái)：x -1 05x 9 -12x -1 0-3x b,那么不等式組表一：不等式組解集小小大取中間，大大小小是無(wú)解 .六、強(qiáng)化訓(xùn)練在這里的練習(xí)出現(xiàn)了字母，可能有的學(xué)生會(huì)覺(jué)得有字母比較抽象，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)軸.練習(xí)：x 8 b 、m8 c、m a,則ab.x b3、已知關(guān)于關(guān)于 x的不等式組,- 無(wú)解，求a的取值范圍？、x-a 0七、課時(shí)小結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)了一節(jié)后有自己的收獲，教師應(yīng)讓學(xué)生首先總結(jié)，教師再做補(bǔ)充（一）概念1、由幾個(gè)一元一次不等式所組成的不等式組叫做一元一次不等式組2、幾個(gè)一元一次不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的一元一次不等式組的解集3、求不等式組的解集的過(guò)程，叫做解不等式組.（二）簡(jiǎn)單一元一次不等式組的方法：1、求不等式組中各個(gè)不等式的集.2、利用數(shù)軸找出兩個(gè)不等式的公共部分，即求出了不等式的集八、作業(yè)布置課時(shí)練