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1、6j q x教學(xué)目標(biāo) 1.正確認(rèn)讀聲母j、q、x，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。 2.正確拼讀j、q、x和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道“j、q、x和相拼時，上兩點要省略”的拼寫規(guī)則。3借助拼音，正確認(rèn)讀“搭積木、下棋”2個詞語；正確朗讀兒歌在一起。4認(rèn)識“棋、雞”2個生字。重點難點重點：聲母j、q、x和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)的正確拼讀。難點：知道“j、q、x和 相拼時，上兩點要省略”的拼寫規(guī)則。 教學(xué)準(zhǔn)備1配備學(xué)習(xí)j、q、x發(fā)音的錄音帶，j、q、x的字母卡片，畫有四線格的小黑板。2本課生字卡片、課件。教學(xué)課時2課時教學(xué)過程第一課時一、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的

2、聲母和單韻母。二、課件導(dǎo)入，識記聲母。(課件展示) 1.結(jié)合圖片，識記j、q、x的音和形。 2.在教師的指導(dǎo)下練習(xí)書寫。三、創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)拼讀。1復(fù)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀要領(lǐng)。2學(xué)習(xí)聲母是j、q、x的三拼音節(jié)的拼讀。(課件展示)ji qi xi 3鞏固練習(xí)。4學(xué)習(xí)拼讀j、q、x與i相拼的音節(jié)。5結(jié)合兒歌，拼讀j、q、x與i組合的帶有聲調(diào)的音節(jié)。(課件展示)6學(xué)習(xí)與j、q、x相拼時去點的規(guī)則。7區(qū)分其他聲母和j、q、x 與相拼時有什么不同。8. 練習(xí)：填空。板書設(shè)計第二課時一、激趣導(dǎo)入，復(fù)習(xí)音節(jié)。二、看圖認(rèn)識生字。1出示圖片。2學(xué)生交流圖片內(nèi)容。3結(jié)合圖片與音節(jié)識記生字。三、讀兒歌。1學(xué)生初讀兒歌。2用筆畫出帶有本課聲母的漢字，再讀一讀。3體會兒歌中動物們團結(jié)友愛，和諧相處的氛圍。4. 背誦兒歌。四、鞏固練習(xí)。(課件展示)1區(qū)分字母。2拼讀音節(jié)。板書設(shè)計 6j q x搭積木下棋 教學(xué)反思 這節(jié)課中，j、q、x與相拼的規(guī)律是難點，也是重點。練習(xí)發(fā)音時，老師由熟悉的字音“雞”帶出聲母j的發(fā)音，形象生動，貼近生活，學(xué)生易于接受，再半扶半放學(xué)習(xí)q、x。小組合作觀察圖畫，編兒歌，認(rèn)形，使孩子學(xué)會觀察，學(xué)會思考。學(xué)生在玩樂中嘗試自己學(xué)有所用，從而達(dá)到“寓教于樂”的目的，讓每一個學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。