吉林省長春市雙陽區(qū)八年級數學下冊19矩形菱形與正方形復習課教案1新版華東師大版.doc
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19章教材內容19章復習課1上課時間 月 日 第 節(jié)教 具多媒體課 型復習課教學目標知 識 與 技 能掌握矩形的性質和判定定理,并能夠應用知識解決問題過 程 與 方 法回顧知識、探索應用、交流合作、歸納總結情感態(tài)度價值觀體會數學知識之間的練習,學會學習數學教學重點矩形的性質和判定教學難點矩形的性質和判定教學內容與過程教法學法設計1、 復習回顧學生展示矩形的相關知識導圖.二、鞏固應用1.2. 3.3、 課堂小結DCABEO第4題圖4. 如圖,在矩形ABCD中,CEBD,E為垂足,DCE:ECB=3:1,那么,ACE=_.5. 如圖,矩形內有兩個相鄰的正方形,面積分別為4和2,則陰影部分的面積為 .6. 如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,折疊紙片使AD邊與對角線BD重合,折痕為DG,則AG的長為( )A1 B C D2四、課后作業(yè)(卷)讓學生通過自主探究,發(fā)現問題并學會分析解決問題。鼓勵學生自主總結歸納知識,加強理解并幫助記憶.通過例題講解和糾錯,加深學生對知識的理解,使學生靈活應用.通過練習鞏固知識,提高難度,使學生學會應用并得到發(fā)展.教學反思
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