《部編版一年級(jí)語(yǔ)文7 青蛙寫(xiě)詩(shī)_ 教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級(jí)語(yǔ)文7 青蛙寫(xiě)詩(shī)_ 教案.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、青蛙寫(xiě)詩(shī)【教學(xué)目標(biāo)】1掌握本課生字詞，學(xué)習(xí)2個(gè)偏旁。2準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，感悟詩(shī)歌內(nèi)容。3在讀中通過(guò)具體形象的事物認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)。4鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)小動(dòng)物，關(guān)愛(ài)生命?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1運(yùn)用多種方法識(shí)記生字，并能正確書(shū)寫(xiě)。2正確、流利地朗讀課文，感悟詩(shī)歌內(nèi)容?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)小動(dòng)物，關(guān)愛(ài)生命?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【第一課時(shí)】一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1師：今天呢，我又給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)最先猜出來(lái)：身穿綠衣裳，露著白肚皮，專捉害蟲(chóng)保莊稼，唱起歌來(lái)頂呱呱。（青蛙）2師：“小青蛙不但是捉蟲(chóng)高手，而且還會(huì)寫(xiě)詩(shī)呢，你們想知道它寫(xiě)了一首什么詩(shī)嗎？讓我們一起去看一看

2、吧！”（出示課題：青蛙寫(xiě)詩(shī)。認(rèn)讀“寫(xiě)、詩(shī)”。）二、初讀課文，整體感知1學(xué)生自由練習(xí)朗讀，畫(huà)出課文生字、詞語(yǔ)，借助拼音多讀幾遍。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2課件出示課文生字、詞語(yǔ)，四人小組合作，一起讀一讀。3小組間比賽讀、指名代表在全班讀。4指導(dǎo)“當(dāng)、串、水珠、蝌蚪”等字詞的讀音。三、指導(dǎo)識(shí)字，練習(xí)書(shū)寫(xiě)1出示課件，學(xué)習(xí)生字。2指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記生字，并組詞練習(xí)。3認(rèn)識(shí)“冖、灬”2個(gè)偏旁。4指導(dǎo)“雨、下”等字的書(shū)寫(xiě)?！镜诙n時(shí)】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示生字卡片，采用多種形式認(rèn)讀。（指名讀，開(kāi)火車讀、齊讀。）二、學(xué)習(xí)第一小節(jié)，感受雨天的美1（出示課件）快聽(tīng)：淅瀝瀝，沙啦啦什么聲音？（下雨了）是??！從聲音中你感受到什么？

3、（雨點(diǎn)兒很輕很?。?看到這么輕柔、這么細(xì)膩的小雨，小青蛙的心情怎么樣？（高興極了）它是怎么說(shuō)的？（齊讀最后一句：我要寫(xiě)詩(shī)啦?。┤?、學(xué)習(xí)第二至四小節(jié)，感悟童趣1聽(tīng)到小青蛙要寫(xiě)詩(shī)啦，瞧瞧，都有誰(shuí)來(lái)幫忙啦？（小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。）2自由讀并思考：它們都幫了什么忙？（板書(shū)：逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)。）3朗讀課文，說(shuō)說(shuō)為什么它們能當(dāng)逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)呢？（1）出示小蝌蚪圖片，你們發(fā)現(xiàn)什么啦？（小蝌蚪就像一個(gè)小逗號(hào)。）（2）老師請(qǐng)孩子吹泡泡，你們發(fā)現(xiàn)什么啦？（水泡泡圓圓的，很像句號(hào)。）（3）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)省略號(hào)，出示圖片理解詞語(yǔ)“一串水珠”，為什么不說(shuō)一個(gè)水珠呢？（省略號(hào)是六個(gè)小黑點(diǎn)，一個(gè)不行。）還能說(shuō)一串什么？（訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)。）4根據(jù)課文內(nèi)容，想想大自然中的事物還有什么可以當(dāng)逗號(hào)、省略號(hào)和句號(hào)？（圓圓的小球，當(dāng)句號(hào)。一串珠子，當(dāng)省略號(hào)。豆芽可以當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。）5在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中，你還認(rèn)識(shí)哪些標(biāo)點(diǎn)？（學(xué)生討論交流，教師適當(dāng)指導(dǎo)。）四、學(xué)習(xí)第五小節(jié)，啟迪靈性1有這么多好朋友幫助小青蛙，它終于把詩(shī)寫(xiě)完了（出示詩(shī)文），快來(lái)讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？（青蛙寫(xiě)的詩(shī)多有意思，只有一個(gè)字呱。這個(gè)字是擬聲詞、形聲字。再讀，讀出不同的語(yǔ)氣。）2“呱呱，呱呱”是小青蛙的語(yǔ)言，你能不能做個(gè)小翻譯，給大家解釋一下青蛙的詩(shī)寫(xiě)的是什么意思？（發(fā)揮想象，啟迪孩子的靈性。） 2 / 2