部編版一年級語文7青蛙寫詩(2)教案.doc
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1、7青蛙寫詩教材分析這是一首輕快活潑的兒童詩,共有五小節(jié)。作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號和省略號,讀來讓人浮想聯(lián)翩。教材內(nèi)容圖文并茂,富于童趣,富于想象,富于創(chuàng)造,十分適于天性活潑、充滿好奇的一年級學(xué)生學(xué)習(xí)語言、認(rèn)識事物,同時也為教師創(chuàng)造性教學(xué)留下廣闊的空間。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“寫、詩”等11個生字,了解“串”字的演變過程。2.正確朗讀課文,讀好兒化音。3.借助具體事物認(rèn)識逗號、句號和省略號,感受想象的有趣。教學(xué)重難點教學(xué)重點1.認(rèn)識“寫、詩”等11個生字,了解“串”字的演變過程。2.正確朗讀課文。3.借助具體
2、事物認(rèn)識逗號、句號和省略號。教學(xué)難點讀好“兒化音”。教學(xué)準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相匹配的課件、圖片。教學(xué)過程第一課時1、 創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣1.導(dǎo)學(xué)(PPT出示Flash動畫):同學(xué)們,在上課前啊,老師帶你們?nèi)ヒ粋€地方???,美麗的池塘,碧綠的荷葉,荷葉上還蹲著一只小青蛙,美嗎?喲,還下起雨來了。雨點兒淅瀝瀝,沙啦啦,青蛙說:“我要寫詩啦!”(板書課題:青蛙寫詩),齊讀課題。2. 講解“詩”字?!霸姟笔钦w認(rèn)讀音節(jié),并且是翹舌音,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)認(rèn)讀。3. 再次齊讀課題。4. 請學(xué)生讀青蛙寫的詩(ppt出示:“呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱.”),并請他說說讀完后的感受(預(yù)設(shè):很難聽,沒有節(jié)奏,感覺有點
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