《春五年級(jí)英語下冊(cè) Unit1 My day第六課時(shí)教案 人教PEP版-人教PEP小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《春五年級(jí)英語下冊(cè) Unit1 My day第六課時(shí)教案 人教PEP版-人教PEP小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語教案.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、Unit1 My day第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Unit 1 Part BRead and write & Lets check & Lets wrap it up教學(xué)目標(biāo)1.能在圖片的幫助下讀懂魯濱孫的信,完成判斷正誤活動(dòng)。2.能模仿閱讀部分的書信范本補(bǔ)全回信。教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):能熟練地聽、說、讀、寫本單元對(duì)話板塊的核心句型;能聽、說、讀、寫詞匯板塊的所有詞組。2.教學(xué)難點(diǎn):能在教師的幫助下進(jìn)行動(dòng)詞go,play,have,do的搭配小結(jié),并完成選詞填表活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備課件、課文動(dòng)畫、單詞卡片。教學(xué)過程1.熱身(Warm up)(1)教師播放本單元歌曲“My weekend”。(2)音義匹配教師

2、請(qǐng)兩名同學(xué)站起來,教師出示卡片,一個(gè)學(xué)生問:What do you do on the weekend?另一個(gè)學(xué)生根據(jù)教師出示的卡片作答,注意用上頻度副詞。2.新課展示(Presentation)(1)Read and write簡(jiǎn)單了解小說魯濱孫漂流記。教師播放本部分錄音,學(xué)生了解信件的大致內(nèi)容;教師再次播放本部分錄音,學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容,判斷書上句子正誤。給學(xué)生五分鐘時(shí)間,學(xué)生自己讀信件,畫出不認(rèn)識(shí)的單詞和詞組,教師在課件上出示新單詞play,letter,live,island,always,cave,win和詞組go swimming,播放錄音,學(xué)生跟讀并稍作講解。(2)Write a

3、letter to Robinson.學(xué)生根據(jù)課本上所給的提示,給魯濱孫寫一封信,介紹自己每天經(jīng)常做的事情。學(xué)生先在小組內(nèi)閱讀自己寫的信件,然后教師請(qǐng)一兩位小組代表閱讀信件,其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。3.趣味操練(Practice)(1)Lets check在聽之前,先讓學(xué)生看圖片,猜測(cè)聽力內(nèi)容。教師播放本部分錄音,學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容選出正確的圖片;教師第二次播放教學(xué)錄音,師生一起核對(duì)答案。讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫。(2)Lets wrap it up學(xué)生自己填寫表格,給動(dòng)詞短語歸類,師生一起核對(duì)答案。學(xué)生觀察自己填寫的表格,在小組內(nèi)討論,看看能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律。然后師生一起總結(jié):go + v.-ing表示“去做某件事”。play+表示體育運(yùn)動(dòng)或樂器的單詞,表示“做某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)”或“玩某種樂器”。have構(gòu)成的動(dòng)詞短語中,have可以表示多種意思,如“上課;吃”等。do構(gòu)成的動(dòng)詞短語中,do表示“做”。4.任務(wù)實(shí)踐(Task practice)教師請(qǐng)學(xué)生用本單元的核心句型及詞匯寫一封信給自己的筆友,向筆友介紹自己的日常生活,可以包括作息時(shí)間、周末活動(dòng)的內(nèi)容。5.家庭作業(yè)(Homework)(1)聽錄音,讀Read and write部分的內(nèi)容。(2)完成小超人Part B部分第三課時(shí)練習(xí)。板書設(shè)計(jì)Unit 1My daygo,play,have,do