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1、幼兒園小班美術(shù)詳案教案有趣的糖果紙小人含反思 小班美術(shù)詳案教案有趣的糖果紙小人含反思這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計背景 新年剛過完，小朋友們的家里一定還有一些沒有吃完的糖果，看著這些花花綠綠的漂亮的糖果紙，總覺得把它直接丟掉很可惜，它還應該有些別的用途，那些顏色鮮艷的糖果紙可以折出很多可愛的造型，比如說小動物、小人、植物教會孩子們有些東西不一定要丟掉，它們還有一些其他的用途，初步教會他們廢舊材料的再利用。 活動目標 1、教育幼兒廢舊材料還可以再利用的知識。 2、利用五顏六色的糖果紙可以自己完成折疊小人的工作。 3、在折疊的過程中能初步掌握折疊的技巧。 4、

2、能夠較熟料的掌握折疊糖果小人的步驟。 5、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 重點難點 1、初步掌握折疊的技巧。 2、能夠較熟練掌握折疊糖果小人的步驟。 3、知道哪些廢舊材料還可以再利用。 活動準備 果盤、糖果(帶有鮮艷顏色的糖紙)、手工剪、圖畫紙一張、膠棒 活動過程 一、開始環(huán)節(jié) 1、問幼兒過年的時候喜歡吃什么? 2、教師把準備好的果盤端出來，里面裝有五顏六色的糖果。 3、分享糖果，告訴幼兒糖果紙不要丟，它還可以做成小人。(引起幼兒興趣) 4、拿出做好的糖果紙小人給幼兒展示，引起幼兒想學做的興趣。 二、基本環(huán)節(jié) 1、教師先完整的演示一遍折疊的過程。 2、分步

3、教會幼兒折疊的過程，在此期間學會并掌握基本折疊技巧。 把糖紙展平，像疊紙扇子或者百褶裙那樣，折起來。就是，先折一道。 翻過來再折一道。 直到全部折完，打開的樣子有點兒像百褶裙。 收攏起來，就是一長條了。 打個結(jié)。打結(jié)的時候，注意結(jié)的兩端呢，需要弄得一端長點兒一端短點兒。 把短的那端撕成三份，分別是胳膊和腦袋。(.來源快思老師教案網(wǎng))(撕不成的用剪子剪一個小口，再撕) 長的那端，展開，就像一條裙子，小人就可站起來了。 3、在幼兒折疊的過程中，教師要給予一定的幫助和指導。 4、有能力的幼兒還想折，教師應該發(fā)給糖果紙，并給予鼓勵。 三、結(jié)束環(huán)節(jié) 比比誰的糖果小人最漂亮。 四、延伸環(huán)節(jié) 發(fā)給幼兒圖畫紙

4、一張，膠棒一個，把自己折疊的糖果紙小人兩個或者三個擺成各種造型，比如：跳舞的造型，擺好用膠棒固定在圖畫紙上，做成一幅作品，名字叫會跳舞的糖果紙小人。告訴幼兒還有哪些廢舊材料還可以再利用，比如：飲料瓶、廢布頭 教學反思 當糖果拿出來的時候，幼兒看見了，都想要，這時候我會適當提醒幼兒，有好東西的時候應該拿出來和小朋友們分享，讓幼兒體會分享的快樂。在展示糖果紙小人的時候，幼兒特別有興趣，有的幼兒還主動問我這是怎么做的，讓我看到了幼兒愛學的一面。在教折疊的過程中，反復折是一個難點，由于幼兒的個體差異，有的幼兒折得寬度過大，有的幼兒折得不齊，中間打結(jié)處需要教師的幫助，我覺得幼兒的動手能力方面還是應該要加強鍛煉。讓幼兒體會成功的快樂。 小班美術(shù)詳案教案有趣的糖果紙小人含反思這篇文章共3572字。 第 3 頁 共 3 頁