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1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習教學目標：1. 知識目標：進一步加強學生計算能力的訓練。2. 能力目標：通過實際問題，提高學生解決實際問題的能力，同時加強數(shù)量關(guān)系式的意識。3. 情感目標：讓學生在探索的過程中獲得成功的體驗，進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重難點：重點：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。難點：靈活運用所學知識解決實際問題的能力。教學資源：口算卡片、小黑板。預習設(shè)計：1. 筆算2834 1728 4037 3260 2. 12個班的學生去春游，平均每班有36人，一共有9輛大客車。你能提出哪些問題？教學過程：導 學 策 略一、揭示課題、明確目標（預設(shè)2分鐘）1. 學生認定學習內(nèi)容和學習目標。2. 板書

2、課題（乘法復習2）。二、多層練習，內(nèi)化提升（預設(shè)18分鐘）1. 完成復習第5題引導學生觀察表格，明確表格填寫的要求。學生獨立完成，再組織比較，說說發(fā)現(xiàn)了什么?！景鍓K一】1. 師：這節(jié)課我們繼續(xù)來復習乘法。2。 揭示課題：復習（2）【板塊二】1. 學生獨立練習，老師巡視。尤其關(guān)注學困生。2. 集體交流、講評校對。（體會積的大小是隨著乘數(shù)的變化而變化的。）2. 完成復習第6題出示表格，了解題中的數(shù)量關(guān)系。學生獨立填寫表格，組織匯報交流。并要求說出數(shù)量關(guān)系。3. 完成復習第7題 學生獨立完成。組織評講。4. 完成復習第8題 引導學生理解題目意思，學生獨立完成。組織交流提出的數(shù)學問題。5. 完成思考題（1）學生獨立計算上面3題。（2）尋找規(guī)律，然后填空。三、當堂檢測、評價反思（預設(shè)10分鐘）1. 2778的積的個位是（ ）。2. 7540的積的末尾有（ ）個0。3. 6514的積是（ ）位數(shù)，積的最高位是（ ）位。4. 小紅想了一個整數(shù)，這個整數(shù)乘16后得到的數(shù)在480和640之間，這個數(shù)可能是（ ）。【板塊三】1. 學生獨立練習，師關(guān)注后進生。2. 集體交流，講評。