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新北師大版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《動(dòng)手做(三)》優(yōu)秀教學(xué)反思-教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx

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《新北師大版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《動(dòng)手做(三)》優(yōu)秀教學(xué)反思-教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新北師大版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《動(dòng)手做(三)》優(yōu)秀教學(xué)反思-教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

新北師大版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元?jiǎng)邮肿觯ㄈ﹥?yōu)秀教學(xué)反思_教學(xué)設(shè)計(jì) 1.利用三角形、正方形和長(zhǎng)方形等圖形的組合可以創(chuàng)造出許多有趣的、美麗的圖案。這些圖案不僅有趣,而且反映了一定的主題,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞這些圖案,旨在體現(xiàn)日常生活中出現(xiàn)的豐富多彩的圖形,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 2.由于時(shí)間的原因,不能給每一位學(xué)生都提供展示的機(jī)會(huì),因此在以后的教學(xué)中應(yīng)注意每一位學(xué)生,給他們更多展示自我的空間。

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