人教PEP版英語五年級下冊-Unit-1-第三課時-優(yōu)秀教師教學(xué)教案.docx
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1、努力!加油!第三課時一、 課時內(nèi)容教科書第6頁的A.Lets spell二、課時分析本課時是義務(wù)教育靈通版(pep)小學(xué)英語教科書五年級下冊的第一單元第三課時,依然圍繞“My day”這個話題展開內(nèi)容。A部分的Lets spell呈現(xiàn)了八幅圖和對應(yīng)八個單詞,其中有四個單詞是以cl開頭的,里外四個單詞含有pl字母組合,如此呈現(xiàn),容易讓學(xué)生們很快掌握字母組合cl和pl的讀音規(guī)律。然后通過小組內(nèi)做Bingo游戲,加強(qiáng)學(xué)生們對含有字母組合cl或pl的反應(yīng)能力,最后還設(shè)置了選擇適當(dāng)?shù)膯卧~填空完成句子的環(huán)節(jié),這就要求學(xué)生們對這些單詞不僅僅局限于會讀、會認(rèn),還要會用、會說。提高了學(xué)生們的全方位掌握新知的靈活
2、運(yùn)用能力。A部分的Lets spell重在點(diǎn)撥cl與pl的發(fā)音規(guī)律,簡單易學(xué)好掌握,通過一系列的游戲活動,幫助學(xué)生們感悟到學(xué)習(xí)英語方法簡單,容易接受,能大膽并能夠很準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)陌生詞匯,學(xué)生們能夠做到這一點(diǎn),自己也很興奮,更加增添了他們對學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣和信心。對于學(xué)習(xí)拼讀規(guī)則Lets spell這一部分,借用PPT課件,多次將詞匯打亂順序,重新組合,供學(xué)生們盡可能多的瀏覽到含有cl或pl的單詞,鼓勵學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的讀音規(guī)則,大膽朗讀陌生單詞,并借助聽力填寫表格玩bingo游戲,借助句型結(jié)構(gòu)Clean the , please. Put two in the playground. 以及單詞卡片
3、,運(yùn)用抽卡填空的游戲活動,盡可能多的說詞造句子。三、課時目標(biāo)1.能夠掌握字母組合cl與pl的發(fā)音規(guī)則,即cl在單詞中發(fā)/kl/音,pl在單詞中發(fā)/pl/音。2.能夠讀出符合cl和pl的發(fā)音規(guī)則的單詞,并能夠根據(jù)發(fā)音拼寫出符合cl和pl發(fā)音規(guī)則的單詞。能夠在橫線上完成抄寫句子的活動,能夠書寫規(guī)范。四、課時重難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)1.能夠掌握字母組合cl與pl的發(fā)音規(guī)則,即cl在單詞中發(fā)/kl/音,pl在單詞中發(fā)/pl/音。2.難點(diǎn)(1)能夠讀出符合cl和pl的發(fā)音規(guī)則的單詞,并能夠根據(jù)發(fā)音拼寫出符合cl和pl發(fā)音規(guī)則的單詞。能夠在橫線上完成抄寫句子的活動,能夠書寫規(guī)范。五、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備多媒體
4、課件、錄音機(jī)以及錄音磁帶、作為獎勵的小貼畫。六、教學(xué)過程1.課前熱身2.導(dǎo)入 (1)打開PPT課件,展示一組句子,播放錄音,請學(xué)生們跟讀。My clothes are clear. My classmates are clever. 我的衣服是干凈的。我的同學(xué)們是聰明的。I often clean my classroom at four oclock in the afternoon on Tuesdays.我經(jīng)常在星期二下午四點(diǎn)鐘打掃我們的教室。Play basketball with the players on the playground, please.請(你)和這些運(yùn)動員們在操場
5、上打籃球吧。(2)請學(xué)生們觀察這些句子,分別指出帶有cl,pl的單詞有哪些,S1:I can see clothes, clear, classmates, clever.S2:I can see clean, classroom, oclock.S3:I can see play, players, playground, please.T:Thats right. Youre very clever. Today well learn some words about cl or pl.SS:Great!設(shè)計(jì)意圖:首先給學(xué)生們展示這三組句子,目的是給學(xué)生們以句子的方式呈現(xiàn)出含有cl和pl的
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