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教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語言教案設(shè)計荷葉姐姐的傘 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_荷葉姐姐的傘活動目標：1、在看看講講中感受散文詩的語言美，愿意用自己喜歡的方式表達對散文詩的喜愛。2、在教師引導(dǎo)下，愿意結(jié)合生活經(jīng)驗想象荷葉姐姐傘下的動物體驗與同伴分享的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：多媒體課件（荷葉姐姐的傘）重點與難點：用自己喜歡的方式表達對散文詩的喜愛?；顒舆^程：一、引起興趣（出示池塘里的荷葉）“這是一個美麗的池塘，池塘里有什么？”“你們喜歡荷葉嗎？為什么？它長得怎樣？像什么？”“今天我給你們帶來了一首好聽的散文詩，名字叫荷葉姐姐的傘。請你們仔細的聽一聽，里面講了一件什么事情？”二、欣賞散文，感知理解“這首散文詩好聽嗎？這首散文詩的名字叫什么？里面講了一件什么事情？有些誰？它們來做什么？”“是不是這樣呢？我們在來聽一遍?！薄跋掠炅?，荷葉姐姐撐著一把怎樣的傘站在池塘邊？”“誰游過來了，它在做什么？誰飛過來了，它在做什么呢？誰走過來了，它在做什么呢？誰跳出來了，它在做什么呢？”最后，荷葉姐姐怎么了？”“接下來，我們再來聽一遍，這一遍跟著老師邊聽邊講邊做動作?！比⒅v講議議3 / 3