幼兒園大班音樂活動教案:快樂的音樂教案(附教學(xué)反思).pdf
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1、1 / 5 教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂活動教案:快樂的音樂教案( 附教學(xué)反思 )撰寫人: _部門:_時間:_2 / 5 大班音樂活動快樂的音樂教案( 附教學(xué)反思 )主要包含了設(shè)計意圖,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,結(jié)合自己的日常經(jīng)驗,感受樂曲節(jié)奏的歡快、熱情。激發(fā)幼兒對音樂的審美情趣,能將這種感受以自己的方式進(jìn)行表達(dá),適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看快樂的音樂教案吧。設(shè)計意圖在學(xué)前教育階段 , 我們可以通過音樂教育發(fā)掘幼兒的潛能, 塑造幼兒健康活潑的個性 , 促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。音樂是人類靈魂深處潺潺流淌的情感溪流,音樂欣賞是在聽音樂的過程中通過美感接受教育的
2、有效手段。拉德斯基進(jìn)行曲這首世界上最為人們所熟悉的進(jìn)行曲,它在維也納金色大廳舉辦的歷屆新年音樂會中是必演曲目,其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏能夠讓孩子感受世界名曲的魅力,讓每個幼兒都得到情感的熏陶和培養(yǎng),提高幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。使幼兒在藝術(shù)活動中產(chǎn)生積極、愉快的情緒經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計了快樂的音樂活動?;顒幽繕?biāo):1、結(jié)合自己的日常經(jīng)驗,感受樂曲節(jié)奏的歡快、熱情。激發(fā)幼兒對音樂的審美情趣。2、能將這種感受以自己的方式進(jìn)行表達(dá)。3、樂于運(yùn)用身勢大膽表現(xiàn)對樂曲的理解和感受。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的
3、快樂。活動準(zhǔn)備:音樂 CD3 / 5 重點(diǎn)難點(diǎn):感受樂曲節(jié)奏的歡快、熱情?;顒舆^程:一、 當(dāng)你在生活中遇到非??鞓返氖虑闀r,你會有什么樣的表情?會用什么動作來表現(xiàn)你的快樂?a) 談?wù)勅粘I钪锌鞓返墓?jié)奏。b) 欣賞音樂拉德斯基進(jìn)行曲c) 再次傾聽,并介紹音樂背景。d) 第三遍欣賞音樂,仔細(xì)分辨。二、 這是一首什么樣的樂曲?你聽了以后感覺怎么樣?三、這首曲子什么地方強(qiáng)勁有力些?什么地方又優(yōu)美柔和些?四、幼兒在音樂聲中走出教室。延伸活動:鼓勵幼兒在活動區(qū)中,用繪畫、手工等方式表現(xiàn)音樂內(nèi)容。相關(guān)信息樂曲介紹拉德斯基進(jìn)行曲,管弦樂曲,作者奧地利作曲家老約翰?施特勞斯。這是他最著名的代表作,大概是世界上最為人們所熟悉的進(jìn)行曲,經(jīng)常作為通俗的管弦樂音樂會的最后一首曲目。每年著名的維也納新年音樂會也總是以這首曲子作為結(jié)束曲,并已成為一種傳統(tǒng)。但此曲有一個鮮為人知的背景:這首曲子本是老約翰?施特勞斯題獻(xiàn)給拉德斯基將軍的,德斯基是奧地利的陸軍元帥,從1815 年至 1831年,他在威登伯克、隆巴等地任騎兵總司令。拉德茨基積極維護(hù)奧地利帝國殖民統(tǒng)治,曾率領(lǐng)軍隊侵略鄰國意大利,并在意大利北部任總
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