《人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊-認(rèn)識圖形(一)-1-名師教學(xué)教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊-認(rèn)識圖形(一)-1-名師教學(xué)教案.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、認(rèn)識圖形（一）長方體和正方體的初步認(rèn)識敎學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生直觀認(rèn)識長方體和正方體,初步掌握它們的特征,會辨認(rèn)這兩種圖形2初步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察比較能力和初步的概括能力3激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的空間觀念,體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系敎學(xué)重點(diǎn)初步掌握長方體和正方體的特征,會辨認(rèn)這兩種圖形敎學(xué)難點(diǎn)正確辨認(rèn)特殊的長方體敎學(xué)過程一、導(dǎo)入新課.【出示圖片“積木圖”】我們來看一看這些物體是由哪些圖形組合而成的今天我們就來認(rèn)識其中的幾種圖形二、探索新知1認(rèn)識長方體（1）直觀感知分別出示:墨水盒、字典,學(xué)生說出它的形狀（貼圖并板書:長方體）讓學(xué)生從學(xué)具中找出一個長方體指給旁邊的同學(xué)看（2）建立表象學(xué)生觀察自己

2、手中的長方體,數(shù)一數(shù)一共有幾個面比一比、看一看每個面的大小、形狀有什么特點(diǎn)?在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上小組交流,最后在全班進(jìn)行匯報（長方體有6個面,每個面都是長方形的或者有兩個面是正方體形的,相對的兩個面形狀相同）（3）形成概念學(xué)生互相說一說長方體有什么特點(diǎn)2認(rèn)識正方體（1）直觀感知分別出示:魔方、藥盒等,學(xué)生說出它的形狀（貼圖并板書:正方體）讓學(xué)生從學(xué)具中找出一個正方體指給旁邊的同學(xué)看（2）建立表象學(xué)生觀察手中的正方體,看一看它有什么特點(diǎn)?小組交流后在全班進(jìn)行匯報（正方體有6個面,6個面都相同）（3）形成概念學(xué)生互相說一說正方體的特征3區(qū)分長方體和正方體讓學(xué)生分別找出學(xué)具中的長方體和正方體,組織他們開展小組討論:怎樣辨別長方體和正方體?三、鞏固拓展1完成書上做一做【圖片“做一做1”】2到生活中去找長方體和正方體【出示圖片“生活中的圖形”】師:你能在這張圖里找到我們今天學(xué)習(xí)的圖形嗎?鼓勵學(xué)生舉出生活中還有哪些物體是長方體或正方體的3擺圖形（1）用8個同樣的正方體擺成一個長方體（2）用8個同樣的正方體擺成一個大正方體4用橡皮泥捏一個長方體或正方體,捏好以后展示給全班同學(xué)看【詳細(xì)過程參考探究活動“捏圖形”】四、課堂小結(jié)今天我們認(rèn)識了什么圖形?長方體和正方體都是立體圖形,它們分別有什么特點(diǎn)呢?（帶學(xué)生說一說）板書設(shè)計