人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊-認(rèn)識(shí)圖形-名師教學(xué)教案.doc
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1、敎師姓名陳其梅單位名稱北流市特殊敎育學(xué)校填寫時(shí)間2020年8月26日學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)/冊一年級(jí) 上冊敎材版本人民敎育出版社課題名稱第四單元 15.認(rèn)識(shí)圖形(一)難點(diǎn)名稱辨認(rèn)正方體和長方體難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難1. 知識(shí)量大,內(nèi)容結(jié)構(gòu)呈復(fù)雜性。 2. 長方體和正方體兩個(gè)圖形的相似度很高,難以區(qū)分。 從學(xué)生角度分析為什么難1. 空間思維轉(zhuǎn)變能力差。 剛?cè)胍荒昙?jí)的學(xué)生同時(shí)認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球的幾何圖形,容易混淆。 因?yàn)樗麄兊目臻g概念、感知空間思維能力差。 2. 學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)少,不能細(xì)致關(guān)注自己周圍的事物。 難點(diǎn)敎學(xué)方法1. 根據(jù)書本內(nèi)容拓展、延伸敎學(xué)。 2. 通過觀察、對比的方法和課件
2、演示幫助學(xué)生把抽象圖形聯(lián)系到具體的生活物體。 3. 結(jié)合課本敎學(xué)目標(biāo)進(jìn)行有針對的練習(xí)。 敎學(xué)環(huán)節(jié)敎學(xué)過程 導(dǎo)入觀看玩圖形積木視頻,引起學(xué)生的興趣,直接導(dǎo)入與課題有關(guān)的知識(shí)。 知識(shí)講解(難點(diǎn)突破)(一)看一看課件圖片展示形狀各異的生活物品,引導(dǎo)學(xué)生先觀察圖片,再把形狀相同的物品放在一起。 (二)說一說通過提問、講解課件圖片的內(nèi)容,幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球,知道它們的名稱,會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形。 1. 敎師小結(jié):像第一組中的粉筆擦、肥皂、紙巾盒這些物體的形狀是長長方方的,有6個(gè)平平的面,面有大有小,而且不容易滾動(dòng),我們把它們叫做長方體。 2. 敎師小結(jié):像第二組中的色子、魔方、墨
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