《人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形一-名師教學(xué)教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形一-名師教學(xué)教案.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、認(rèn)識(shí)圖形（一） 敎學(xué)設(shè)計(jì) 玉林市玉州區(qū)東環(huán)小學(xué) 廖利【第一課時(shí)】認(rèn)識(shí)立體圖形（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過操作和觀察,初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球,知道它們的名稱。 2.會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形。 3.直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的實(shí)物,建立空間觀念。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】敎學(xué)難點(diǎn):1.對(duì)立體圖形有一定的感性認(rèn)識(shí)。 2. 使學(xué)生順利完成從實(shí)物圖到一般模型的抽象過程。 敎學(xué)難點(diǎn):區(qū)分長(zhǎng)方體和正方體。 【課前準(zhǔn)備】各種形狀的物體、101敎育PPT。 敎學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入今天老師要帶大家去圖形王國(guó)去游玩,但聰聰告訴我們只有闖關(guān)成功才能進(jìn)入,下面老師就帶同學(xué)們一起去闖關(guān)吧！二、 學(xué)習(xí)新知（一）分一分1. 先

2、觀察把形狀相同的物品放一起。 2. 2人小組討論。 （2分鐘）3. 學(xué)生匯報(bào)。 4. 集思廣益,調(diào)整正確分類。 （二）認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體1. 觀察圖形遷移到長(zhǎng)方體模型。 2. 感知長(zhǎng)方體的經(jīng)歷從實(shí)物到模型的轉(zhuǎn)換,感知長(zhǎng)方體的樣子。 3. 生說長(zhǎng)方體的外形特征。 4.摸一摸,利用長(zhǎng)方體展開圖感知特點(diǎn)。 5.師總結(jié)長(zhǎng)方體的特征。 6.列舉日常生活中見的長(zhǎng)方體。 （三）認(rèn)識(shí)正方體1.觀察圖形遷移到正方體模型。 2.感知正方體的經(jīng)歷從實(shí)物到模型的轉(zhuǎn)換,感知正方體的樣子。 3.生說正方體的外形特征。 4.師總結(jié)正方體的特征。 5.如何點(diǎn)列舉日常生活中見的正方體6.數(shù)一個(gè)圖形由幾個(gè)小正方體組成。 （1）先數(shù)第一層再數(shù)第二層。 （2）先數(shù)看得見的再數(shù)看不見的。 （四）認(rèn)識(shí)球1.生掌握球的特征。 (五）認(rèn)識(shí)圓柱體1.觀察圖形遷移到圓柱體模型。 2.生描述圓柱體的外形特征。 3.通過實(shí)際模型感知圓柱的基本特征。 4.師總結(jié)圓柱體的特征。 三、鞏固練習(xí)1.復(fù)習(xí)4個(gè)立體圖形的基本特征。 2.填一填,4人小組合作完成。 3.數(shù)一數(shù)。 4.觀察題目,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 四、總結(jié)利用視頻總結(jié)本課內(nèi)容。 2 / 2