小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字一公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件.ppt
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1、小學(xué)語(yǔ)文(人教版)一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文(人教版)一年級(jí)下冊(cè)識(shí)識(shí) 字字 1 1 小朋友,咱們剛剛過(guò)完寒假,現(xiàn)在又小朋友,咱們剛剛過(guò)完寒假,現(xiàn)在又回到學(xué)校里學(xué)習(xí)了,迎接咱們的將是一個(gè)回到學(xué)校里學(xué)習(xí)了,迎接咱們的將是一個(gè)嶄新的學(xué)期,一個(gè)美好的春天!嶄新的學(xué)期,一個(gè)美好的春天!看,誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是小燕子從南方看,誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是小燕子從南方飛回來(lái)了。你會(huì)唱小燕子嗎?會(huì)唱飛回來(lái)了。你會(huì)唱小燕子嗎?會(huì)唱的小朋友一起唱吧。的小朋友一起唱吧。寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天漸寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天漸漸來(lái)臨了,這就是漸來(lái)臨了,這就是“春回大地春回大地”。春回大地,冬眠的動(dòng)物醒了,去南方春回大地,冬眠的動(dòng)物醒了,去南
2、方過(guò)冬的鳥兒回家了,草木重新發(fā)芽,花兒過(guò)冬的鳥兒回家了,草木重新發(fā)芽,花兒開放,大地上的一切都像沉沉地睡了一覺(jué)開放,大地上的一切都像沉沉地睡了一覺(jué)后蘇醒了。這就叫后蘇醒了。這就叫“萬(wàn)物復(fù)蘇萬(wàn)物復(fù)蘇”。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。課文里寫到春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。課文里寫到了哪些事物呢?自己輕聲自由讀課文,了哪些事物呢?自己輕聲自由讀課文,遇到生字詞用圓圈畫出來(lái),借助拼音多遇到生字詞用圓圈畫出來(lái),借助拼音多讀幾遍,做到讀正確、讀通順。讀幾遍,做到讀正確、讀通順。我會(huì)學(xué)我會(huì)學(xué)春回大地春回大地柳綠花紅柳綠花紅冰冰雪融化雪融化百花齊放百花齊放 萬(wàn)物復(fù)蘇萬(wàn)物復(fù)蘇鶯歌燕舞鶯歌燕舞泉水泉水丁丁冬冬百鳥百鳥爭(zhēng)鳴爭(zhēng)鳴我會(huì)讀
3、我會(huì)讀課文里寫到的景象,你最喜歡什么?課文里寫到的景象,你最喜歡什么?春回大地春回大地柳綠花紅柳綠花紅冰冰雪融化雪融化百花齊放百花齊放 萬(wàn)物復(fù)蘇萬(wàn)物復(fù)蘇鶯歌燕舞鶯歌燕舞泉水泉水丁丁冬冬百鳥百鳥爭(zhēng)鳴爭(zhēng)鳴我會(huì)讀我會(huì)讀課文里寫到的景象,你最喜歡什么?課文里寫到的景象,你最喜歡什么?柳綠花紅柳綠花紅鶯歌燕舞鶯歌燕舞 浙江杭州西湖有個(gè)風(fēng)景點(diǎn)浙江杭州西湖有個(gè)風(fēng)景點(diǎn)“柳浪聞鶯柳浪聞鶯”就可以用就可以用這兩個(gè)詞來(lái)形容。請(qǐng)你們閉上眼想象:綠的是柳樹,這兩個(gè)詞來(lái)形容。請(qǐng)你們閉上眼想象:綠的是柳樹,紅的是桃花,真是紅的是桃花,真是“一株楊柳一株桃一株楊柳一株桃”。柳樹陰里還。柳樹陰里還能聽到黃鶯委婉的叫聲,好像在唱
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