《廣東省中山市八年級數(shù)學(xué)下冊第19章一次函數(shù)19.1.1變量與函數(shù)第2課時教案新版新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市八年級數(shù)學(xué)下冊第19章一次函數(shù)19.1.1變量與函數(shù)第2課時教案新版新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、19.1.1函數(shù)的圖象（第二課時）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解函數(shù)的概念，能準(zhǔn)確識別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù)能力目標(biāo)：會用變化的量描述事物情感目標(biāo)：回用運動的觀點觀察事物，分析事物重點：函數(shù)的概念難點：函數(shù)的概念教學(xué)媒體：多媒體電腦，計算器教學(xué)說明：注意區(qū)分函數(shù)與非函數(shù)的關(guān)系，學(xué)會確定自變量的取值范圍教學(xué)設(shè)計：引入：信息1：小明在14歲生日時，看到他爸爸為他記錄的以前各年周歲時體重數(shù)值表，你能看出小明各周歲時體重是如何變化的嗎？周歲12345678910111213體重（kg）9.311.813.515.416.718.019.621.523.22527.630.232.5信息2：當(dāng)你坐在摩天輪上

2、時，隨著旋轉(zhuǎn)時間t（min）與你離開地面的高度h(m)之間的關(guān)系如圖，你能填寫下表嗎？時間/min012345高度/m新課： 問題：（1）如圖是某日的氣溫變化圖。 這張圖告訴我們哪些信息？ 這張圖是怎樣來展示這天各時刻的溫度和刻畫這鐵的氣溫變化規(guī)律的？(2)收音機(jī)上的刻度盤的波長和頻率分別是用米（m）和赫茲（KHz）為單位標(biāo)刻的，下表中是一些對應(yīng)的數(shù)：波長l(m)30050060010001500頻率f(KHz)1000600500300200 這表告訴我們哪些信息？ 這張表是怎樣刻畫波長和頻率之間的變化規(guī)律的，你能用一個表達(dá)式表示出來嗎？ 一般的，在一個變化過程中，如果有兩個變量x和y，并且

3、對于x的每一個確定的值，y都有惟一確定的值與其對應(yīng)，那么我們就說x是自變量，y是x的函數(shù)。如果當(dāng)x=a時，y=b，那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時的函數(shù)值。范例：例1 判斷下列變量之間是不是函數(shù)關(guān)系：（1） 長方形的寬一定時，其長與面積；（2） 等腰三角形的底邊長與面積；（3） 某人的年齡與身高；活動1：閱讀教材7頁觀察1. 后完成教材8頁探究，利用計算器發(fā)現(xiàn)變量和函數(shù)的關(guān)系思考：自變量是否可以任意取值例2 一輛汽車的油箱中現(xiàn)有汽油50L，如果不再加油，那么油箱中的油量y（單位：L）隨行駛里程x（單位：km）的增加而減少，平均耗油量為0.1L/km。（1） 寫出表示y與x的函數(shù)關(guān)系式.（2） 指出自變量x的取值范圍.（3） 汽車行駛200km時，油箱中還有多少汽油？小結(jié)：（1）函數(shù)概念（2）自變量，函數(shù)值（3）自變量的取值范圍確定作業(yè)：略